“我只是覺(jué)得你寫(xiě)得有點(diǎn)兒過(guò)了。我都不敢想如果你真的失去右手會(huì)是什么樣子?！?/p>

“可是，如果真有那么一天呢？劉老師不是說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的嗎？”金曉燕抬頭看著我。

我不知道如何回答。不僅劉老師說(shuō)過(guò)，報(bào)紙、電臺(tái)都這么說(shuō)。我不明白，戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的產(chǎn)物，為什么人類卻不能避免呢？為什么總想用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決一切呢？我們還小，可那些大人在做什么呢？他們成天說(shuō)打仗打仗，為什么就不動(dòng)動(dòng)腦子想想怎么去防止戰(zhàn)爭(zhēng)呢？在讀完普希金的《高加索的俘虜》后，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)劉老師，戰(zhàn)爭(zhēng)這么殘酷，為什么人們不去制止它呢？劉老師的表情很嚴(yán)肅，他說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷論是赫魯曉夫修正主義的論調(diào)，戰(zhàn)爭(zhēng)是分成正義和非正義的，戰(zhàn)爭(zhēng)是磨煉人們意志的試金石。我看見(jiàn)劉老師的眼睛里閃現(xiàn)著一種奇異的光芒，一種成為戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的渴望。我垂著頭，腦子里出現(xiàn)了各種不同的英雄形象，身上一陣陣地發(fā)冷。我知道自己的懦弱膽小，如果真有戰(zhàn)爭(zhēng)，我注定成不了英雄。

我不知道怎么回答金曉燕的問(wèn)題，我只是覺(jué)得一個(gè)人如果失去身體的一部分，太殘酷了。我不愿意失去身體的一部分，也不愿意金曉燕失去身體的一部分，如果有一天我真看到她右臂那空空的袖管，我一定會(huì)痛苦死的。如果劉老師呢？好像我就不太在意了，因?yàn)樗坪踔灰艹蔀橛⑿郏伎梢愿冻?。這不是求仁得仁嗎？

我是不是太殘忍了？

我們不再說(shuō)話，默默地走著。從上中學(xué)起，我們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣走了。我真想一直和她這樣走下去，永遠(yuǎn)也走不到家。

走到她家門(mén)口，金曉燕說(shuō)：“到我家坐坐吧！你好久沒(méi)來(lái)了，我爸還問(wèn)過(guò)你，說(shuō)要和你下圍棋呢！”

“不了，二子還等著我做作業(yè)呢！我得快點(diǎn)兒趕回去?！?/p>

“你不是做完了嗎？”金曉燕挺奇怪。

我笑了一下，岔開(kāi)話：“你可別生二子的氣，他是有口無(wú)心，其實(shí)他人挺好的。”

“不會(huì)的，我知道你們是哥們兒?！?/p>

我看她笑了，心里也高興起來(lái)。就是，想那么多干嗎！生活是如此美好，戰(zhàn)爭(zhēng)真的迫在眉睫嗎？