辦好農(nóng)村教育，需要社會各方面共同努力。特別要重視和改善農(nóng)村辦學條件，提高農(nóng)村教師待遇。要研究制定相關政策，逐步形成激勵機制，讓廣大農(nóng)村教師留得住、干得好、受尊重，培養(yǎng)和造就一支宏大的優(yōu)秀農(nóng)村教師隊伍。

注　釋

〔１〕即劉延東。劉延東時任中共中央政治局委員、國務委員。

〔２〕李黎明（１９６３—２００９），湖南宜章人。曾任湖南省宜章縣迎春鎮(zhèn)學校教師，學區(qū)干事，中心小學副校長、校長、黨支部書記。自１９８３年９月參加教育工作以來，他一直扎根山區(qū)教育第一線，多次榮立三等功，２００９年榮獲湖南省優(yōu)秀教師稱號。２００９年９月１４日，由于勞累過度，他倒在工作崗位上，年僅４６歲。中共湖南省委追授他為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

〔３〕魯迅（１８８１—１９３６），中國文學家、思想家、革命家。原名周樹人。浙江紹興人。

１９１８年５月，首次以“魯迅”為筆名，發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。其著作以小說、雜文為主，代表作有《狂人日記》《吶喊》《彷徨》等。毛澤東同志評價他是偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。

〔４〕楊昌濟（１８７１—１９２０），中國教育家。湖南長沙人。１９０７年畢業(yè)于東京弘文學院普通科。次年入東京高等師范學校專攻教育學。１９１２年獲倫敦阿伯丁大學文學士學位?；貒?，曾任湖南省立第一師范學校、第四師范學校、湖南高等師范?？茖W校和湖南商業(yè)專科學校教員，北京大學教授等職。他參與發(fā)起組織北大哲學研究會，重視道德教育，提倡以道德教育為中心的德、智、體全面發(fā)展的教育。

〔５〕錢穆（１８９５—１９９０），中國歷史學家。江蘇無錫人。曾任燕京大學、北京大學等校教授。抗日戰(zhàn)爭時期，他先后在西南聯(lián)合大學、華西大學、四川大學等校任教，并曾主持齊魯大學國學研究所。后去香港，創(chuàng)辦亞洲文商夜校（后更名新亞書院）。１９６７年移居臺北，任教于“中國文化書院”（今文化大學）。他以研究學術思想和文化史見長。

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[1]  這是溫家寶同志在河北省興隆縣六道河中學與教師座談時的講話。