正文

序言(3)

不愛學(xué)習(xí)的校園偵探 作者:(日)東川篤哉


“嗯,本格!”

“居然能從初次見面的二年級學(xué)生嘴里聽到這個(gè)詞!”

“現(xiàn)在還遠(yuǎn)不是放棄這個(gè)社團(tuán)的時(shí)候啊。”

我無法理解為什么這兩個(gè)人像得到機(jī)密情報(bào)一般欣喜若狂。

我到底說了什么?他們聽到了什么?對于我的疑問,立領(lǐng)制服男是這樣回答的。

“你在我們面前進(jìn)行了本格宣言?!?/p>

是嗎?進(jìn)行了此番宣言的我卻感到莫名其妙。

“請問,本格是什么?我喜歡的是格斗小說——”

“知道了,你不用說得那么直白?!贝┝㈩I(lǐng)制服的三年級學(xué)長打斷了我的話,“關(guān)于這一點(diǎn),由擔(dān)任部長的我來說明?!?/p>

自稱部長的這個(gè)人(我當(dāng)時(shí)對此人是否果真是部長仍心存懷疑)握著一支筆站了起來,在放置于房間角落的白板上寫下兩個(gè)大字——“本格”。這兩個(gè)字高中生誰都會寫。

“其實(shí)很簡單,不用我多費(fèi)口舌,本格的‘本’是真實(shí)的意思,與此同時(shí),‘本’也有書的意思?!?/p>

“哦,當(dāng)然,‘本’就是‘book’,對吧?沒錯(cuò)吧?”有關(guān)西口音的學(xué)長在一旁幫腔。

“對、對啊?!蔽倚÷暠硎菊J(rèn)同。

不過其實(shí)我心里覺得本格的“本”和“book”并無關(guān)聯(lián)。可還沒來得及發(fā)問,部長又開了口。

“那么,本格的‘格’是什么呢?你看著這個(gè)字,沒有想到什么嗎?這個(gè)‘格’字包含了什么意思呢?你應(yīng)該明白,你喜歡的書是格——”

一瞬間我如醍醐灌頂,眼前的“本格”兩個(gè)字仿佛散發(fā)出和剛才截然不同的光芒。

“莫、莫非,本格的‘格’是格斗的‘格’?!”

我真是個(gè)大笨蛋。本格的“格”怎么可能是格斗的“格”?。?/p>


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