當我們終于急匆匆地沖出地鐵站，跑向那棟大樓時，我們發(fā)現(xiàn)所有東西還擺在原位。媽媽如獲至寶，開懷而笑。這是能帶給我們溫暖的布啊。雖然它們只是人造毛的，石灰綠色，而且看起來很扎人，但已經(jīng)強過我們現(xiàn)有的所有能蓋的東西。嚴寒中的大街空無一人，媽媽和我來來回回運了好幾趟，盡可能從垃圾堆里多刨出幾卷布拖回家。

媽媽用玩具廠的這些布料給我們倆做了長袍、毛衣、褲子和毯子，還用它們蓋住了一部分地板和窗戶，甚至用這些布料做桌布。我們在家穿得像兩只大毛絨玩具，看上去一定很滑稽，可我們顧不上介意。從那以后，我一直在想，如果沒有上天送給我們的這些禮物，真不知道該怎么熬過這個冬天。這些布料很重，質(zhì)地更像毛毯，而不是布。我蓋著這些新毯子入睡，半夜會因四肢被壓疼而醒來，但至少它們能蓋住我們整個身體，不像過去，我們只能用衣服蓋住某個部位。而且這些毯子真的很保暖。一天，經(jīng)過剪線頭的工作臺時，我吃驚地看到馬特一個人干著活，帕克和他母親都不在。

“你媽媽呢？”我問。

“她身體不太舒服?！瘪R特回答道，并沒有放慢干活的速度，他要把他母親那份工也做了?！八裉彀雅量肆粼诩依铮@樣我才能好好干活，”他聽起來很自豪，

“帕克有時候幫不上什么忙?！?/p>

“我能幫你媽媽做什么嗎？”媽媽問，“如果她是肺不舒服，把大黃蜂碾碎了泡鹽水特別管用。”

“是心臟，”馬特回答道。他抬頭看向我們時，目光很溫暖，“她自己有藥，不過還是要謝謝你，張?zhí)??！?/p>

我們走開以后，媽媽對我笑了笑：“他比我想象的要懂事?！?我必須學好英文。我把課本里不認識的單詞都記下來，逐個查字典。除此以外，我還從A 打頭的單詞開始，逐個背下字典里的所有單詞。我抄了一份單詞表，把它貼在浴室門的內(nèi)側(cè)。在香港我已經(jīng)學過音標，這對我判斷單詞的發(fā)音有一定幫助，不過我還是常常出錯。我們班每周去一次公共圖書館，我每次都會借回一大摞書，但最開始只能尷尬地借閱那些特別薄的給小孩子看的書。漸漸的，我借的書越來越復雜，目標讀者的年齡越來越大。我把這些書都隨身帶著，在去工廠的路上坐在地鐵里讀。我的作業(yè)幾乎都是在地鐵上或是在工廠里完成的。比較難的作業(yè)我會留到星期天做。