我坐在韋斯頓太太的辦公室。她身體后仰，靠著椅背。桌上有一本黃色便箋簿，上面放著一塊銀色的秒表，我的表格也擺在她桌子上。她的嘴角微微上揚，對我笑了笑。我知道她是想讓我放松下來，可實際上這讓我更緊張了。

“我們通常使用的是書面形式，但我得知你的情況有些特殊?，F(xiàn)在我要問你幾個問題，好嗎？你盡量回答，如果不知道答案就告訴我?！?/p>

我預(yù)想了一些問題：你母親在哪兒？她今天為什么沒有帶你過來？復(fù)活節(jié)的時候人們會穿什么樣的服裝？你吃飯的時候應(yīng)該用哪只手拿刀？我緊緊握住椅子扶手。

“請你從1 數(shù)到40，但要三個三個地數(shù)，我會給你計時。就像這樣：1，4，7……”

我眨了眨眼，這個我會：“10，13，16……”

“很好?，F(xiàn)在我問你，一個男孩十六歲，他姐姐的年齡是他的兩倍，那么當(dāng)

他二十四歲時他姐姐多大？”

她問了大約一個小時。在我跟別人的所有對話中，這次算得上是最奇怪的一次，但我很喜歡。我當(dāng)然明白這是一次考試，所有這類談話都是考試，但至少這次我能清楚地知道考試規(guī)則。在一個充滿不確定性的世界里，我終于有了腳踏實地的感覺。當(dāng)我聽不懂某個單詞時，她就為我解釋。只有很少的幾次，我答不出，她就跳過這個問題接著問我別的。終于，她停了下來，抬頭看著我。

“你表現(xiàn)得非常好，我都忘了你年紀有多小了。聽著，你先參觀一下校園，然后咱們再談?wù)?，好嗎？?/p>

我點點頭，之前那位女士走進來，帶我四處參觀。我從沒想到紐約還會有這樣一個地方。那位女士為我指了指網(wǎng)球場和足球場，那口氣好像表明在學(xué)校里能用上它們是再正常不過的事情。四周都是正在抽嫩芽的綠樹。我從沒見過這么多樹。不過，最讓我驚訝的是這里有多么空曠。媽媽和我住的公寓附近那片空地、我們學(xué)校里用圍欄圍起來的柏油路，甚至安妮特家精致小巧的后院都不能與這里相提并論。別的我不清楚，但我知道這個地方不一般。我們回到韋斯頓博士的辦公室時，她正在打電話。她向我道歉，掛掉電話，然后伸手示意我坐下。