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第四節(jié) 從小培養(yǎng)“小詩人”——韻律和押韻(1)

親子英語,玩出來 作者:櫻桃老師


英語是由音節(jié)組成的,能夠聽出單詞的發(fā)音和節(jié)拍是幫助孩子學(xué)習(xí)自然拼音的關(guān)鍵。如果節(jié)奏感找對了,認識音節(jié)也就不難了,具有穩(wěn)定的節(jié)奏能力,意味著能夠分辨一種語言的發(fā)音形式,孩子只有掌握了這種能力,才能夠?qū)W會英語閱讀和寫字,而鍛煉節(jié)奏和韻律能夠幫助孩子掌握這種技能。孩子們能通過聽大量重復(fù)的話語不斷積累節(jié)奏感和韻律感,兒歌童謠會慢慢將他們帶入英語的節(jié)奏和韻律中,這對于英語為非母語的孩子尤其重要。

聽聲音:感受理解節(jié)奏和韻律,逐漸培養(yǎng)口語的節(jié)奏與韻律

1. 朗讀押韻書本/ 唱頌押韻童謠Rhyming Books and Songs

準(zhǔn)備事項:各種押韻書本/ 童謠

不間斷地為孩子朗讀大量有押韻的書本和唱頌押韻兒歌童謠,是培養(yǎng)孩子體驗理解節(jié)奏和韻律最直接、有效的方法。家長在朗讀和唱頌的過程中,一定要使用多變的語氣語調(diào)和豐富的表情,栩栩如生地為孩子展現(xiàn)押韻語言的魅力,開啟孩子對韻律感的意識,鼓勵孩子一起唱頌簡單又朗朗上口的押韻詞,如:“Run, run as fast as you can, you can't catch me, I'm the gingerbread man.”在不同的場合,和孩子一起唱頌相關(guān)的童謠,如下雨和孩子外出的時候,就可以和孩子唱頌It's raining, it's pouring。唱頌類似The Grand Old Duke of York 或者Tom, Tom the Piper's Son 的時候,鼓勵孩子一起跟著節(jié)拍行軍似的跨步走;唱頌Here We Go Round

the Mulberry Bush 的時候,鼓勵孩子跟著節(jié)拍跳躍。押韻書本:

1. Night Monkey Day Monkey by Julia Donaldson

2. Room on the Broom by Julia Donaldson

3. Aliens Love Underpants by Claire Freedman & Ben Cort

4. My Granny Went to Market by Stella Blackstone and Christopher Corr

5. Jumblebum by Claire Freedman & Ben Cort

6. Green Eggs and Ham by Dr.Seuss


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