對于我來說重要的事情并不是賺錢，而是做別人做不到的事情。受到人們的尊敬固然重要，但能夠自由地享受人生才最珍貴。

——荷蘭木匠學(xué)校學(xué)生劉立安

愛好藍(lán)領(lǐng)的荷蘭人

有這么一種說法：“神創(chuàng)造了世界，荷蘭人創(chuàng)造了陸地?！焙商m國土的40%是荷蘭人民自己開墾出來的，這不就是現(xiàn)實(shí)版的填海造田嗎？在荷蘭，比起白領(lǐng)人們更偏愛藍(lán)領(lǐng)職業(yè)。可能是受到世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，人們認(rèn)為最可靠的是掌握一門技術(shù)，在這種危機(jī)意識下荷蘭人不會輕易地改變職業(yè)。荷蘭人對技術(shù)職業(yè)有著基本的尊重與優(yōu)待。最近幾年越來越多的年輕人選擇去職業(yè)學(xué)校，其中人氣最高的是木工技術(shù)。

這里的年輕人有這樣一種想法，雖然現(xiàn)在是一個產(chǎn)業(yè)自動化、機(jī)器代替人力的時代，但正是因?yàn)閹缀跛械臇|西都是機(jī)器制造的才更能彰顯手工的珍貴。前來聽課的學(xué)生遍及不同行業(yè)，有在校學(xué)生，也有公司職員。因?yàn)槊總€人都可以選擇適合自己的課程，所以，以腦力勞動為主的白領(lǐng)們也會輕松前來挑戰(zhàn)自己。習(xí)慣電腦、白襯衫的白領(lǐng)們，現(xiàn)在卻穿著與白領(lǐng)毫不相關(guān)的工作服，埋頭在撒滿鋸屑的工作間里編織著自己的夢想。

在木頭上雕刻人生

鼎鼎大名的Hout-en Meubilerings學(xué)院位于荷蘭鹿特丹，是一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成立于1929年，在我們看來，它就是一所木匠學(xué)校。學(xué)校培養(yǎng)各種各樣的技術(shù)人員，有家具制作工、造船工、古董復(fù)原專家、室內(nèi)裝飾專家、裝修顧問、鋼琴技術(shù)人員等，其中金牌專業(yè)是家具制作。樂器制作也很出名，經(jīng)常有享譽(yù)世界的樂器制作大師來這里指導(dǎo)學(xué)生。

木匠學(xué)校的教室里經(jīng)常散發(fā)出陣陣木香，屋子里充滿了拉鋸聲和鐵錘聲。環(huán)顧四周，可以看到學(xué)生們有的在砍木頭，有的在用砂紙?zhí)幚順浼y，有的用鐵錘釘釘子。劉立安有著濃密的胡須，戴著一頂紅色帽子，他說：“剛才正在木頭上挖槽，做一個鋸齒形狀的槽子，這樣才能把木頭相互連接起來。這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容是如何利用多種工具把木頭連接起來。”

25歲的劉立安有著特殊的經(jīng)歷，他放棄上了三年的醫(yī)大，為成為一名木匠來到這里。跟我國一樣，荷蘭人也都希望自己能成為一名醫(yī)生。如果劉立安繼續(xù)上他的醫(yī)大，將來就會成為一名醫(yī)生，獲得別人羨慕的社會地位。

那劉立安為什么放棄醫(yī)生這樣有保障性的職業(yè)而選擇做一名木匠呢？他說：“剛開始時對醫(yī)學(xué)比較感興趣，因?yàn)榭梢跃人婪鰝?。但是越學(xué)越發(fā)現(xiàn)這不是我的理想職業(yè)。學(xué)醫(yī)期間我沒有成就感。為此，我進(jìn)行了一番自我剖析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小時候我最喜歡的事情就是自己制作東西，于是開始學(xué)習(xí)家具制作課程。我發(fā)現(xiàn)，只要一接觸到木頭我就無比的幸福，甚至忘記了時間?！?/p>