正文

1.美國小學的使命: 讓孩子具備會學習會生活的能力(3)

在美國上小學 作者:陳丁鴻


·良好的審美。

o 通過豐富的藝術綜合項目及活動來激發(fā)并培養(yǎng)學生的藝術才能,發(fā)展他們在美學上的創(chuàng)造性思維。

·健康的生活方式。

o 通過完善的體育教育和校際的體育比賽項目,確保學生的個人身體健康,并培養(yǎng)他們的綜合運動能力和體育精神,并讓孩子們在體育活動中學會遵守紀律,善于團隊合作。

·積極向上的生活態(tài)度。

o 我們學校會傳承多年的教育傳統(tǒng),孜孜不倦地教導學生擁有正確的價值觀,如榮譽、尊重、責任和慈悲。與此同時我們也尊重每個學生的個人宗教信仰。希望來自不同文化背景的,有著各異信仰與傳統(tǒng)的學生都能夠在這個和諧而成熟的環(huán)境中找到自己的位置,并快樂地生活。

我們希望所有的學生通過在本校的學習生活能夠學到并做到:

·將所學到的知識運用于校內(nèi)外生活的新的需求中;

·為他們接下來的學習做好充分準備;

·具備創(chuàng)造力,能獨立思考,并有效地解決問題;

·逐漸成為自我指導、有能力有恒心的學習者;

·有批判精神的思考者;

·能有效地表達自己的想法,能大膽地公開演講,也能高效地傾聽;

·擁有強烈的主人翁意識、社會和民生的責任感;

·嘗試去理解他人的觀點、價值觀和文化;

·為了實現(xiàn)共同的目標,和他人更有效地合作;

·最后一條,可能是最重要的一條——了解自身的特長和興趣,擁有自己的夢想,找到自身的位置。


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