我們感知到的事物從來(lái)不是事物原本的樣子,帶著我們的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知去感知事物,得到的是經(jīng)過(guò)我們的思維處理后的事物。世界即如此。所以,我們感知的不是世界本身,而是我們主觀解釋后的世界。比如,我們所說(shuō)的“木頭”意指與我們實(shí)際生活相關(guān)的木頭,“石頭”指的是作為我們生活要素的石頭??缮钪衅羞@么一類人,他們努力讓自己生活于單純的環(huán)境中,這樣的結(jié)果是他將自己與世界隔離。所以,人不能脫離經(jīng)驗(yàn)而存在,否則毫無(wú)意義可言。當(dāng)然,我們所說(shuō)的意義有時(shí)候也充滿著荒誕和謬誤。
如果我問(wèn)你:人活著為了什么?我想你也給不出確信無(wú)疑的答案。這種追尋本源的問(wèn)題往往讓人矛盾而語(yǔ)塞,所以很多人避而不談??墒?,事物的存在并不會(huì)因?yàn)槲覀兊暮雎远?,這種問(wèn)題即使我們不去追問(wèn),它還是會(huì)存在的。今日,仍會(huì)有人,年輕人或年長(zhǎng)者,提出或者被問(wèn)道:人為什么活著?生命的意義是什么?相對(duì)而言,這樣子的問(wèn)題更多出現(xiàn)在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)。當(dāng)我們生活之路平坦、順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),我們也不會(huì)自尋煩惱來(lái)考慮這種問(wèn)題。每個(gè)人對(duì)于生活意義的解讀在其生活行為上都或多或少有所映射。所以,我們研究一個(gè)人的行為,包括姿勢(shì)、態(tài)度、動(dòng)作、表情、喜好、抱負(fù)、習(xí)慣以及性格特征等,在一定程度上可以捕捉到他對(duì)人生意義的解讀。通俗而言,即一個(gè)人的行為可以反映出他的世界觀,行為的語(yǔ)言貌似是:“這就是我,我就是這樣子,宇宙也就是那樣子。”這就是他對(duì)于自我和生命意義的解讀。
每個(gè)人對(duì)于生命的意義都有著不同的理解。我們無(wú)法評(píng)判到底誰(shuí)說(shuō)的才是絕對(duì)正確的,但凡對(duì)于生命意義的解讀相對(duì)有理,我們就不能判定為絕對(duì)錯(cuò)誤。事實(shí)上,生命的意義正是存在于“絕對(duì)正確”和“絕對(duì)錯(cuò)誤”的兩端之間,這其中包含著每個(gè)人對(duì)于生命意義的理解。我們可以確定的是,這一區(qū)間上的哪些點(diǎn)更為正確,哪些點(diǎn)相對(duì)糟糕,哪些點(diǎn)錯(cuò)得多,哪些點(diǎn)錯(cuò)得少。然后,我們可以繼續(xù)推論出:相對(duì)更好一些的解讀包含哪些共同特征,那些不太如意的解讀又都缺乏哪些東西。在此基礎(chǔ)上,我們得出的普遍標(biāo)準(zhǔn),將有助于探尋人類問(wèn)題的真實(shí)。我們必須要牢記:真實(shí)是對(duì)人類的真實(shí),對(duì)于人類目的的真實(shí)。除此之外,毫無(wú)真實(shí)可言。