正文

小時候多學(xué)本領(lǐng),長大了不受委屈

聽見:陳燕的調(diào)律人生 作者:陳燕


因為健全孩子的學(xué)校還是不收我上學(xué),所以姥姥開始在家教我自學(xué)文化。她把字寫得大大的,但復(fù)雜一點我就看不見了,她就握著我的手寫字。我模仿能力很強。很快就能學(xué)會,但別人學(xué)會了可以看書寫字,可我只能寫不能看,所以忘得也就太快了。姥姥說我是狗熊掰棒子。我還是對畫畫比較感興趣,我能看清紙上我畫的亂七八糟的鮮艷顏色。我總是愛拿著我認為特別漂亮的畫,去問鄰居阿姨,我畫得像嗎。阿姨就反問我:像什么呢?等我長大點了就拿著我畫的畫問阿姨,您看我畫的像貓嗎?阿姨總是說太像了,真好看。我心里也知道,這不是自欺欺人嗎,如果我不說是什么,人家都看不出來我畫的是什么東西,但孩子那一點點虛榮心作怪,我還是愛問,我畫得好看嗎?

姥姥總是說:小時候多學(xué)點本領(lǐng),等你長大了不受委屈。我就理解不了,您讓我學(xué)本領(lǐng),可我現(xiàn)在受委屈呀。就像姥姥讓我學(xué)拉二胡,那二胡的聲音就像哭一樣,我一點也不喜歡,但姥姥就是強迫我學(xué)。找老師就是難事,誰愿意教一個看不見的孩子呀,怎么教也是個問題呢。但姥姥去求人家,終于有個拉二胡不錯的張老師收了我,七十年代還不講收學(xué)費,張老師是義務(wù)教我的。可練習(xí)的時候真的很痛苦。一天我練拉二胡,我摸著兩根弦中間的弓子想,什么時候我能把這個弓子拿下來玩玩呢。想著就開始琢磨。我把琴弦下端的碼子摳下來,琴弦就松了,我再把連著琴弦的木頭棒拆下來,終于二胡的弓子被我拆下來啦,我拿著弓子滿屋子亂舞,那叫一個高興呀,嚇得黃黃跳到桌上躲著。姥姥進來看見了,她搶過弓子就打我屁股,我大哭起來。姥姥很少打我,但也不代表就一下都不打我。我小時候愛哭,外號夜哭狼??奁饋砭蜎]完沒了,聽說特?zé)┤四?。但這次我沒敢當(dāng)夜哭狼,畢竟我理虧嘛。后來我回到自己家的那兩年就沒拉二胡了?,F(xiàn)在姥姥又讓我學(xué)拉二胡,說實話真的很難聽呢,我特別不愛聽我拉的二胡聲音,真的跟鋸木頭差不多。但姥姥總是說:小時候勤勞點,以后一定會有用的。那時我練二胡坐不住,身體扭來扭去好像坐在摁釘上。一練琴我就找借口喝水、吃東西、上廁所,門外有一點動靜我的注意力就被吸引過去。聽著小朋友們在外面玩,我好羨慕,多想去玩呀,但我突然想起姥姥手里拿著笤帚疙瘩在看著我呢。我的心里很不平衡,為什么小朋友們都在玩,.我卻要練琴?我從小就好動不好靜,我雖然喜歡音樂,但我愛聽歡快的曲子,可二胡拉出的樂曲大多數(shù)都是緩慢憂傷的。學(xué)了幾年以后,我對二胡還是不感興趣,但姥姥對我的早期教育,奠定了我后來繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)。我上學(xué)后又學(xué)了電子琴,我曾經(jīng)在保利劇院演出;學(xué)了手風(fēng)琴,在學(xué)校樂器比賽中得了三等獎;學(xué)了鋼琴,后來用鋼琴考上了鋼琴調(diào)律專業(yè);學(xué)了架子鼓,在2008年殘奧會的開幕式上,我終于登上了世界的舞臺。但當(dāng)時我可不知道以后有這么受益,就是不愛練。


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