時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我也該實(shí)習(xí)了。李老師經(jīng)常跟我們說(shuō)：“你們學(xué)的是歐美最先進(jìn)的技術(shù)?！蔽覀兿胍院笳夜ぷ骺隙〞?huì)很容易，我們的技術(shù)先進(jìn)，還怕別人不用嗎？但我們想錯(cuò)了，實(shí)習(xí)就沒(méi)有一家單位用我們，理由是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人還能調(diào)琴。鋼琴很貴的，盲人看不見(jiàn)，弄壞了怎么辦？我們也很迷惘，白給人家調(diào)，人家都不用，以后畢業(yè)了可怎么辦？

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和李老師都很著急，好不容易給我們聯(lián)系去一個(gè)幼師學(xué)校實(shí)習(xí)。我們高高興興地來(lái)到幼師。沒(méi)想到這里的鋼琴破得嚇人，多數(shù)鋼琴都不能正常彈奏。鋼琴里什么都有，我們發(fā)現(xiàn)琴里竟有蟲(chóng)子屎、老鼠窩，還有一條很長(zhǎng)的蛇皮呢。楊文問(wèn)，李老師我們就管調(diào)琴是不是就不用修琴了？李老師說(shuō)必須修，還要修得和新琴一樣。我們?nèi)盗耍粫?huì)吧？這么破的鋼琴，蟲(chóng)子還咬壞了好多零件，怎么可能修好。李老師說(shuō)，幼師給你們提供了一些鋼琴零件，利用我教你們的維修技術(shù)把琴修好。李老師看我們一個(gè)動(dòng)手的都沒(méi)有，就接著說(shuō)，你們以后去用戶家看到這么破的琴修不修？是欺騙用戶還是讓我去替你們修呀？當(dāng)時(shí).我心想用戶家怎么會(huì)有這么破的琴呢。但后來(lái)我成了小有名氣的鋼琴調(diào)律師的時(shí)候，去用戶家調(diào)琴真的遇到過(guò)這么破的琴。當(dāng)我費(fèi)了一番力氣修好了鋼琴，用戶對(duì)我千恩萬(wàn)謝，并說(shuō)找了好多鋼琴調(diào)律師都說(shuō)這琴不能修了，找我只是想試試看，沒(méi)想到我真的修好了！

這時(shí)我不由自主地想起了當(dāng)年的一幕，想起了李老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。可惜當(dāng)時(shí)我們還不能理解李老師的一片苦心！

記得當(dāng)初我們是很不情愿地去了不同的琴房。我修的那臺(tái)鋼琴糟糕透了，肯定有老鼠光顧過(guò)它，琴里的大部分羊毛呢氈都被老鼠咬下來(lái)，并搭了一個(gè)圓圓的窩。我圍著鋼琴轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不敢下手。可又怕被同學(xué)們看見(jiàn)，他們肯定會(huì)取笑我說(shuō)，什么咪咪呀連老鼠窩都怕！我硬著頭皮哆里哆嗦地用吸塵器把鋼琴的里里外外都吸干凈，開(kāi)始修了。這時(shí)，李老師耐心地給我講，遇到這種年久失修的琴應(yīng)該先修什么后修什么。我把老鼠咬過(guò)的呢氈都換成了新的，還緊固了幾千個(gè)零件。音律也是亂七八糟，標(biāo)準(zhǔn)音低了二百多音分，我連調(diào)了七八遍。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力終于把這臺(tái)鋼琴修好了。當(dāng)我在琴上彈奏《土耳其進(jìn)行曲》的時(shí)候，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。

通過(guò)我的努力，一臺(tái)不能彈奏的破琴有了它的第二次生命。通過(guò)我的努力，或許也能改變我的命運(yùn)！幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，大大提升了修琴的技能，在幼師實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我用一天時(shí)間就能把一臺(tái)破琴修好。中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的王興龍老師聽(tīng)說(shuō)了盲人調(diào)琴的事后，說(shuō)可以讓我們?nèi)ブ袊?guó)音樂(lè)學(xué)院實(shí)習(xí)。我們都很高興，能到這么有名的音樂(lè)院校實(shí)習(xí)，能給那些音樂(lè)專業(yè)人員調(diào)琴，正好可以試試我們的技術(shù)。

到了音樂(lè)學(xué)院，我聽(tīng)見(jiàn)到處都有音樂(lè)聲，每間琴房里都發(fā)出美妙的鋼琴聲。他們彈的曲子都不一樣，只要想聽(tīng)，站在琴房門口就可以了。琴房樓就像一個(gè)收音機(jī)。琴房里有各種牌號(hào)的鋼琴，這回我們真是什么牌子都見(jiàn)過(guò)了。我調(diào)了幾天以后發(fā)現(xiàn)，雖然鋼琴的牌子型號(hào)不同，但是內(nèi)部結(jié)構(gòu)大同小異。我們住在琴房的六樓上，每天上下樓，爬幾個(gè)來(lái)回很累。但這兒的老師很好，很信任我們。我問(wèn)過(guò)王興龍老師，為什么信任盲人調(diào)琴，不怕我們把琴調(diào)壞嗎？王老師說(shuō)：“如果我沒(méi)見(jiàn)過(guò)盲人調(diào)琴，我也許會(huì)有這個(gè)擔(dān)心。但我在奧地利留學(xué)時(shí)看見(jiàn)過(guò)盲人調(diào)琴，所以我就不覺(jué)得新鮮了?！?/p>

原來(lái)如此?，F(xiàn)在大家都不相信盲人能調(diào)琴，是因?yàn)闆](méi)有親眼看見(jiàn)，只要我們腳踏實(shí)地去做，技藝超群，大家就會(huì)相信我們。想到這兒，我有了一個(gè)夢(mèng)想，就是通過(guò)我的努力，讓更多人知道盲人可以調(diào)鋼琴，如果大家知道了，以后盲人鋼琴調(diào)律師就好找工作了。但這只是夢(mèng)想，我認(rèn)為如果真正的實(shí)現(xiàn)了，也許要用我一生的時(shí)間去宣傳盲人鋼琴調(diào)律，我不知道是否能堅(jiān)持下來(lái)，我會(huì)努力的。