一天晚上，我練琴練了很久，母親對我說：“寶貝，你看上去很累了。”我們六點鐘就吃好了飯，現(xiàn)在已是八點。父親還在值班，家里只有母親和我兩人。

她問我：“你要不要停下來，到我邊上坐一會兒？”

我很開心地坐了過去。那時八歲的我眼發(fā)酸，手發(fā)痛，音符還在我耳邊嗡嗡作響。

母親說：“朱教授說你發(fā)展得很好。她說你的進步比她教過的任何學(xué)生都要快。”

我說：“但還是不夠快。”

“夠快的了。但她也有些擔心。”

我問：“擔心什么？”

“她覺得沈陽的音樂資源有限，你在北京發(fā)展會好得多。所有頂尖的老師都在那兒。”

“朱教授就是個頂尖的老師。我不想要其他人教。”

母親同意：“朱教授是個頂尖的老師。但她之所以是頂尖的老師，而且是個不可多得的老師，是因為她把學(xué)生的需求放在首位。大多數(shù)老師想都不會想到要放棄像你這樣的獲獎學(xué)生。像這樣的學(xué)生可以讓老師提高知名度，有時甚至變得富有。但朱教授不像大多數(shù)的老師，她從不接受學(xué)生家長送的奢侈的禮品。她唯一關(guān)心的是她的學(xué)生能否實現(xiàn)他們的潛能。如今她堅信，如果你想要在國外揚名，有一個國際化的事業(yè)，你就必須先到北京去。”

我無法想象我們?nèi)绾文軌驅(qū)崿F(xiàn)朱教授的計劃。我問道：“你、爸，還有我，我們都一起去嗎？”

“你爸和我正在討論這事兒。”

“媽，我能不能只和你一起去，讓爸留在這兒？”

母親讓我放心，說：“這些事我們都得一起商議，但沒什么可害怕的，你爸和我會保護你。你永遠會是我們生命中最重要的。為了確保你的事業(yè)，我們有準備，不怕做出任何必要的犧牲。”

就在那時，門開了，父親走了進來。

他問：“你坐在沙發(fā)上干什么？”

母親回答道：“我們在談話。”

“他這會兒該在練琴。”

“郎國任，他已經(jīng)彈了兩個小時了。”

父親沒好氣地回應(yīng)說：“說好了要彈三個小時的。”

我說：“我是要接著彈第三個小時的。”

“那還不少和你媽說話，趕快開始彈。”

我說：“我們談的是很重要的事兒。”

“沒什么事兒比練琴還重要。少廢話，現(xiàn)在就回去練琴。”

我聽到自己嘶聲大喊：“你不明白！我想和我媽說話，你管不著！”