（1946年12月6日）

親愛(ài)的梅兒：——爸爸有你而感覺(jué)驕傲。

鼓起你的勁兒，踏上你的長(zhǎng)路。

這不是日暮途遠(yuǎn)呀！紅日恰在東升。

陽(yáng)光照著艱險(xiǎn)的途程，比起黑夜里摸索，要便宜得萬(wàn)萬(wàn)千千。

急進(jìn)吧！追上那先頭出發(fā)的人們。

急進(jìn)吧！再追上一程。

那里有廣漠無(wú)邊的地盤(pán)，等待著你們?nèi)ラ_(kāi)墾。

那里有大批優(yōu)良的種子，等待著你們?nèi)ツ没貋?lái)散布，趕上春耕。

人民要翻身了，許多人已經(jīng)翻了身。

敵人著慌了，不顧一切的起來(lái)作絕望的抗衡。

這是人類(lèi)歷史上最熱鬧的場(chǎng)面。

急進(jìn)吧！再追上一程。

我們不是速勝論者。

歡迎你們能夠趕上這一場(chǎng)翻天覆地的斗爭(zhēng)。

我想你們沒(méi)有一個(gè)是“坐享其成”的人。

你們是鐵中錚錚。

爸爸

6盭Ⅱ1946北逼

【品讀】

作為黨和軍隊(duì)的重要領(lǐng)導(dǎo)人，葉劍英為人民的解放和建設(shè)事業(yè)付出了大量心血，但他并不因此不顧或放松對(duì)子女的教育。在葉劍英子女的印象中，他是一位和藹可親的長(zhǎng)者，一位慈祥的老人。他疼愛(ài)自己的子女，關(guān)心著他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步；他耐心教導(dǎo)，悉心教育，引導(dǎo)并鼓勵(lì)自己的子女好好地為人民服務(wù)，做一個(gè)有益于人民的人。葉劍英常常通過(guò)書(shū)信督促教育自己的子女，為他們指明正確的人生道路。從葉劍英的家書(shū)中我們看出一位偉人的心跡，聆聽(tīng)到一個(gè)偉人的心聲。

葉劍英的長(zhǎng)女葉楚梅對(duì)父愛(ài)記憶猶新。她在追思父親時(shí)，滿(mǎn)懷深情地說(shuō)是他老人家把自己引上了革命道路，使自己確立了為實(shí)現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義理想而奮斗的人生目標(biāo)。1946年，解放戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕。葉劍英親自送女兒到部隊(duì)，經(jīng)受炮火的洗禮。不久，為新中國(guó)準(zhǔn)備建設(shè)人才，組織上決定派她去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。葉劍英聞知后，親切地寫(xiě)了一首長(zhǎng)詩(shī)激勵(lì)她，也即是這封信的內(nèi)容。

這封信寫(xiě)于1946年12月6日，當(dāng)時(shí)人民解放軍屢挫蔣介石軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻，勝利的捷報(bào)頻傳。葉劍英自然難以抑制內(nèi)心的喜悅，他為女兒生逢盛世而欣慰，同時(shí)也在字里行間滲透著深切的期望和囑托。父輩們歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于贏得了今天的大好局面，革命的勝利已經(jīng)指日可待，作為年輕一代再也不必在黑暗里摸索，擺在他們面前的任務(wù)是怎樣去建設(shè)，怎樣去守成，在人類(lèi)歷史這廣闊的舞臺(tái)上扮演好自己的角色。因此葉劍英語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴女兒，首先應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，在前人開(kāi)辟的大道上迅跑，循著先輩的足跡前行。他為女兒趕上了“人類(lèi)歷史上最熱鬧的場(chǎng)面”而高興，但又告誡女兒，既不能做速勝論者，也不能做坐享其成的人。這里浸透著豐富的人生哲理，凝結(jié)著一個(gè)革命者長(zhǎng)期的人生探索。這實(shí)際上是要求年輕人不要盲目樂(lè)觀，盲目自信，而要靠自己的雙手去建設(shè)屬于自己的世界。年輕人不應(yīng)該悲觀失望，不應(yīng)該老氣橫秋，而應(yīng)該像東升的旭日，鼓起生命的風(fēng)帆，在人生的道路上建功立業(yè)，完成先人未竟的事業(yè)。年輕人決不能自認(rèn)年輕為一種資本，首先應(yīng)該把年輕看做一種責(zé)任。正因?yàn)槟贻p，才有許多事情要去做；正因?yàn)槟贻p，才有許多艱難險(xiǎn)阻要去克服；正因?yàn)槟贻p，才有光輝燦爛的前途等待自己去開(kāi)拓。

因此年輕人應(yīng)該投身到火熱的生活中去，扎扎實(shí)實(shí)地去干一番事業(yè)。年輕，對(duì)老一輩人來(lái)說(shuō)，是一種羨慕，而對(duì)年輕的一代來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種機(jī)會(huì)。這種機(jī)會(huì)是很容易失去的，“韶華在眼輕返遣，過(guò)后思量總可憐”。年輕人應(yīng)該珍惜人生的黃金歲月，決不能浪費(fèi)光陰，留下人生的遺憾和痛苦?！吧倌瓴慌?，老大徒傷悲”乃是人生一大悲劇，是虛擲年華的人的哀怨。葉劍英正是以革命的樂(lè)觀主義和英雄主義情懷去教育自己的子女，要求子女樹(shù)立開(kāi)拓進(jìn)取的人生態(tài)度，勇敢地站出來(lái)，承受起歷史與先輩賦予的重任。