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還記得大學(xué)生涯的最后一節(jié)課，雨夾雪，班上卻沒(méi)有一個(gè)人缺席，那門課叫《數(shù)學(xué)方法論與解題研究》，授課的老師叫曹小喬。

曾經(jīng)我們都不喜歡的那位次次點(diǎn)名、吹噓兒子、為難學(xué)生、笑容可怖的“老巫婆”，在那個(gè)冬季，終于讓世界清靜了。那一課她講“結(jié)束語(yǔ)”，她說(shuō)“感謝詞”，她談“戲劇性”，因?yàn)槟且彩撬虝牡淖詈笠淮握n，我們有幸成為她的最后一屆學(xué)生。我不曾發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她也會(huì)講信仰與原則：“不要見(jiàn)到校長(zhǎng)點(diǎn)頭哈腰，而見(jiàn)到看門的大爺趾高氣揚(yáng)?！痹瓉?lái)她說(shuō)的“至始至終”和我推崇的“始終如一”以及后來(lái)常說(shuō)的“不忘初心”原本就一樣；而她所強(qiáng)調(diào)的“專業(yè)素養(yǎng)”和“職業(yè)道德”，卻比我想象中的難得太多，她用幾十年的從教生涯踐行著。

回首往事的幾度哽咽，展望未來(lái)的滿目淚花，她冒著熱氣的每一個(gè)被冷凍后的字句，聽(tīng)起來(lái)是那么的舒服，胸中有一股激情在涌動(dòng)，眼里有一種情緒在掙扎，腦海浮動(dòng)著一些原本不該的悔恨。“熱愛(ài)”、“平和”、“公正”、“設(shè)身處地”，那些字字珠璣的贈(zèng)言，得用一生去體會(huì)和咀嚼。她說(shuō)但愿給學(xué)生帶來(lái)的感覺(jué)不是度日如年，她希望自己不只是一根蠟燭，而是能點(diǎn)燃更多蠟燭的火柴梗，每一個(gè)她教過(guò)的班級(jí)能有一個(gè)像她一樣的學(xué)生便欣慰。

那么現(xiàn)在的我，是要先被改變的那一個(gè)嗎？

在這個(gè)紛紛擾擾的塵世，有過(guò)多少酸甜苦辣的日子，悲歡離合的人生，坎坎坷坷的歷程，博命險(xiǎn)峰的攀登？在忙忙碌碌、尋尋覓覓的道路上宛似螻蟻覓食，亦如蜂兒含蜜，爬行南北東西，飛縱千山萬(wàn)水。淌大河、翻高山、行寬路、過(guò)小橋，此時(shí)身披刺骨寒流，彼時(shí)頭頂炎炎烈日?？偸遣唤獑?wèn)，人生這么辛苦，為何還要這樣執(zhí)著地追求、艱辛地活著？

要融入生活，體會(huì)生活，才有可能尋求到自己想要的生活。尋求的路上總是走得太過(guò)匆匆，也會(huì)奮不顧身，全力以赴。但總得善待自己，渴時(shí)喝一口水，餓了來(lái)一碗飯，寒冷時(shí)更別忘了加一件衣服。只愿，醒來(lái)時(shí)要去的地方，花落成冢處、歲月刻墻上，有心中的那一片凈土。

一路走來(lái)，總有一些人從未忘記過(guò)自己的信仰和做人的原則，雖置身寒流，心中的暖流會(huì)一直支撐他們堅(jiān)守心中的堡壘。不管怎樣，還是要做自己，請(qǐng)記得決絕。