正文

結(jié)拜兄弟(1)

猛虎權(quán)臣袁世凱 作者:高有鵬


泰山一游,袁保慶對袁世凱的疼愛之中,又增加了幾多看重,對孔先生就越來越不滿意了。他想起了李白的《嘲魯儒》:“魯叟談五經(jīng),白發(fā)死章句,問以經(jīng)濟策,茫如墜煙霧?!睂嵲谑沁@樣!他心里盤算著,讓人多方打聽,合適時還是再找一位飽學的先生,一定要給孩子找個有才學的師父來,決不能讓這腐儒耽誤了孩子的前程。

袁世凱如何也忘不了山野的空曠,感到濟南城太小、太擠,伸不開手腳。有空兒他就和那幫子伙伴們跑出城,到野外盡情玩耍。先生要他背的課,他背不出來,怒視著先生。先生舉起戒尺,劈頭蓋臉地打來,疼得他直想跳。終于,他忍不住了,一把奪過戒尺,大聲喊道:“腐朽先生,懂得事理嗎?若是打就能夠真的讓人可以背誦,只管我自己打我自己,還要你給我講課干什么?”

先生氣得直發(fā)抖,待袁保慶回來,向他告狀,說袁世凱多么刁蠻無禮,這樣的學生無須再教,提出辭去塾師,回家另謀生計。

他原以為這樣一告,袁保慶會將袁世凱狠狠地訓(xùn)斥一頓,對自己會加以挽留或表示一番歉意。誰知,袁保慶卻緊接話題,對先生教育袁世凱這么長時間,簡單地表示了感謝,便著人拿了一些銀兩給先生,問道:“先生此番回鄉(xiāng),我們不勝惋惜,能否再多住一些日子?”

先生心里既生氣又懊悔,本想借機表示表示,誰知袁保慶卻當了真。于是便說,明天一早就起程,自己年紀大了,看來不中用了。語調(diào)不無傷感。

先生一走,袁世凱便招伙伴到家里來玩。

這群孩子中,有幾個是袁保慶同僚的孩子,有一個是巡撫的公子,他們看了袁家的住宅,頗不以為然,對袁世凱說:“你們家太小了,怎能住得下?到我家去吧?!?/p>

袁世凱說:“家不在小不小,在于人。你我都是兄弟,既是兄弟,就是一家,何必分你家我家?”

孩子們都覺得袁世凱說得很有道理。有人便提出推袁世凱做大哥,大家也來個“桃園結(jié)義”拜為兄弟。

大家紛紛響應(yīng)。于是,孩子們把牛氏請了出來,一齊喊:“娘親在上,請為孩子作證,我們愿同甘共苦,結(jié)成兄弟?!彼麄凖R刷刷地跪滿了院子。

牛氏一看樂了,連忙請大家快起來,滿臉堆著笑說:“好、好,你們都是我的好孩子。以后,你們弟兄之間相互幫助,要有福同享、有難同當??!”

袁世凱拿出一壇酒來。一個孩子帶頭,把手指咬破,將血滴在酒中。其余孩子依次仿效。大家共同喝了血酒,互報了出生的時辰,同時喊唱拜天拜地的歌。興致正濃時,袁世凱背剪著手,故意裝出很神秘的樣子問他們:“附近有沒有響馬?”

一個孩子搶著說:“有啊!各村都有,這些響馬白天種地,晚上練武,遇到日子不得過時,才出來去四鄉(xiāng)里搶掠。”

袁世凱說:“官府里有那么多人馬,為啥不去殺他們?”

一個孩子連忙擺著手說:“不,響馬人更多,武藝又高。據(jù)說,響馬力氣大,把石磙托在手里,團團轉(zhuǎn),往空中一拋,就有幾丈高。挺嚇人的?!?/p>

“響馬會神功,用刀槍去扎肚子,連個皮兒也不挨。”另一個孩子說。

孩子們都說響馬本領(lǐng)高強,越說越神。

袁世凱“哼”了一聲,說:“他們的脖子不是肉長成的嗎?趕明兒咱們?nèi)プ搅怂麄儙讉€,看我用刀割下他們的腦袋來?!?/p>

孩子們都說不好捉。

一個孩子說:“小孩打不過大人呢?!?/p>

袁世凱說:“能用錢買到響馬嗎?”

大家都笑了。

袁世凱正色說道:“真的是這樣。若能買到響馬,咱們可以不殺他,將他賣了,再買。我們將天下的響馬都買過來,天下也就太平了。”

一個孩子問:“你賣給誰?”

袁世凱說:“賣給誰?賣給朝廷。天底下的錢,數(shù)朝廷家最多。賣給他們才能賣個好價錢?!?/p>


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