我小時(shí)候，學(xué)過(guò)一個(gè)歌謠，開(kāi)頭兩句是這樣的： “蛤蟆和青蛙，本是親哥倆。不幸同患傳染病，渾身長(zhǎng)滿大疙瘩……”

這個(gè)歌謠后面說(shuō)的是，青蛙和蛤蟆找到了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生 （這個(gè)醫(yī)生的身份挺古怪的。要說(shuō)啄木鳥(niǎo)會(huì)給樹(shù)木看病，還可成立。但說(shuō)能給動(dòng)物看病，就有點(diǎn)兒勉強(qiáng)了。好了，暫時(shí)不去管它行醫(yī)的資歷了，反正是醫(yī)生來(lái)了） ，穿著白大褂的啄木鳥(niǎo)，診療之后給難兄難弟開(kāi)出一劑湯藥，味道很苦很苦。蛤蟆大哥一嘗， “噗”的就把藥湯噴出去了，大叫道，我可不受這個(gè)罪。說(shuō)罷，一個(gè)猛子扎到池水中涼快去了。青蛙弟弟很乖，皺著眉頭 （青蛙有眉毛嗎？ ） 把苦藥湯咕嘟咕嘟咽了下去……過(guò)了一段時(shí)間，青蛙身上的膿瘡痊愈了，只遺下片片淡綠色的小傷痕，諱疾忌醫(yī)的蛤蟆可就慘了，一身瘡疥，人見(jiàn)人煩。

歌謠的教誨意義挺明顯的，那就是鼓勵(lì)小孩子得了病后按時(shí)吃藥， “良藥苦口利于病”的古訓(xùn)，再一次得到弘揚(yáng)。

我會(huì)背這個(gè)歌謠以后，內(nèi)心卻很有一點(diǎn)兒不以為然，想，患有慢性皮膚病的癩蛤蟆，形象夠嚇人的沒(méi)的說(shuō)，但是，治愈后的青蛙模樣就好嗎？眼珠凸起沒(méi)有脖子，皮膚又涼又黏又滑，也是可怕?？磥?lái)，吃不吃藥，后果雖然差一點(diǎn)點(diǎn)，也未見(jiàn)有大區(qū)別。

題外的話說(shuō)了這許多，主旨意思是，我很同情《青蛙王子》童話中的女主人公——小公主。覺(jué)得她對(duì)青蛙的害怕，實(shí)在是事出有因，言之有理。而且，我覺(jué)得青蛙王子不仗義，有點(diǎn)兒乘人之危。

本來(lái)嘛，他為小公主幫忙，就算不是完全無(wú)償?shù)挠⑿坌袨?，要?jì)報(bào)酬，也該明碼標(biāo)價(jià)，讓小公主好好考慮一下這件事的利弊，有一個(gè)思索的時(shí)間、權(quán)衡的機(jī)會(huì)，在金球的得失和自己的承諾之間做一個(gè)選擇。

再說(shuō)青蛙王子的要求，不是一下子就提出來(lái)的，采取的是步步為營(yíng)，誘敵深入的策略。

不妨回憶一下那個(gè)過(guò)程。青蛙剛開(kāi)始只是說(shuō)： “告訴我，你遇到了什么困難，讓我?guī)椭恪?”一副見(jiàn)義勇為的樣子。當(dāng)小公主告訴他金球掉到井里以后，他說(shuō)： “這還不簡(jiǎn)單，我跳到井底，把它咬出來(lái)就好了。 ”當(dāng)小公主要他具體地實(shí)施這一計(jì)劃的時(shí)候，他搖搖頭，笑著說(shuō)： “我找到球后，你要怎么謝我？ ”

注意啊，關(guān)鍵的時(shí)刻到了。小公主想也沒(méi)想，就回答： “不管你要什么，我都答應(yīng)你。 ”

于是，青蛙跳到井底，很快把球找到。當(dāng)小公主要拿球的時(shí)候，他說(shuō)： “我要和你做朋友，和你生活在一起，無(wú)論你做任何事，我都要和你在一起……”

小公主的悲劇從此開(kāi)始了。