所以，佟佳氏僅僅看了孩子一眼，太監(jiān)們就要把孩子抱走，放到宮外的富貴之家去教養(yǎng)。這孩子被放在了今福佑寺處的一個(gè)殷實(shí)之家教養(yǎng)，由兩個(gè)清朝人俗稱嬤嬤媽媽帶著的。

骨肉分離的日子是痛苦的，盡管嬤嬤們對他還不錯(cuò)，管吃管喝，悉心照顧，但是，畢竟沒有骨肉親情，鳥獸尚且有情，而況于人者乎？母子連心，這個(gè)什么也替換不了。

所有的愛都會(huì)隨著時(shí)間而慢慢飄逝，唯有母愛在宇宙中天長地久。

六十年之后，這孩子已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，成為五十個(gè)孩子的父親，他還在不停感嘆：

父母之下，未得一日承歡，此朕六十年來抱憾之處！

康熙的兩個(gè)嬤嬤，一個(gè)是瓜爾佳氏，滿族人；一個(gè)是孫氏，漢族人。孫氏的丈夫是曹璽，曹璽的兒子是曹寅，據(jù)專家考證，曹寅的孫子，就是曹雪芹，偉大小說《紅樓夢》的作者。

瓜爾佳氏與孫氏，沒有什么文化。說她們沒有什么文化，這絕不是我沒事兒找抽瞎掰，曹家雖然是詩禮之家，但是，曹家的女眷并沒有什么文化，所以賈母說：女子無才便是德！

這個(gè)孩子跟著嬤嬤們玩兒，與孫氏的兒子曹寅成了朋友。后來曹寅陪伴著這個(gè)孩子讀書，成了這個(gè)孩子的伴讀。這孩子與曹寅的關(guān)系一直不錯(cuò)，曹家靠此而發(fā)跡。

孩子們玩的是什么，我不知道，書上也沒有寫。

其實(shí)，就我看，這孩子在宮外的歲月里，是很調(diào)皮的。斗雞，跳皮筋，甚至打群架的勾當(dāng)他有沒有做過，我不知道，反正我知道，他小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)了抽煙，后來才戒掉。

這孩子小時(shí)候讀什么書，不知道，很有可能，就只是聽聽故事，看看連環(huán)畫。

孩子他爹福臨，小時(shí)候教育被耽誤了，直到繼位，有報(bào)道稱，識文斷字都還有些困難。至于說這個(gè)孩子的教育，只是聽聽太監(jiān)講講前明的歷史掌故，跟著蘇麻喇姑學(xué)學(xué)蒙古字。

蘇麻喇姑，蒙古人，莊妃的陪嫁姑娘，按輩分稱，她應(yīng)該是這孩子的奶奶輩。

有電視劇指出，蘇麻喇姑跟這孩子有些曖昧關(guān)系，這孩子追求蘇麻，沒有追求到，蘇麻最后遁入空門。我只能說，別人電視劇前面寫了：本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，實(shí)屬巧合。

蘇麻的文化程度并不高。但是，蘇麻卻很有藝術(shù)天分，清朝的官服，以至于后來的旗袍，都為這位女士所設(shè)計(jì)，就此我希望諸位能夠記住她，記住她在歷史上曾經(jīng)留下的足跡。

這孩子沒有讀什么書，但是悟性很高。

有一天，孩子他爹接孩子回家玩，同時(shí)被接回家的，還有這孩子他哥福全，還有這孩子的弟弟常寧。福全年紀(jì)不大，常寧還很小，以至于僅能舔舔手指，不能說話。

孩子他爹福臨，給幾個(gè)孩子出了個(gè)智力題，問他們將來都想干些什么？

這樣的問題，我們的小學(xué)老師經(jīng)常問，我就被問過。這種問題是志向問題，格局決定結(jié)局，志向決定方向，不怕你做不到，就怕你不想做，只要想做，就一定能做得到。

老二福全回答說：我吧，愿意做一個(gè)賢能的王爺（愿為賢王）。