正文

裝滿,是為了倒空(3)

武士之心:李小龍的人生哲學(xué) 作者:約翰·里特


我們可以把不同的意見比作暴風(fēng)雨,雖然我們并不喜歡讓它打擾我們的生活,但是它對(duì)我們賴以生存的地球的成長和健康來說必不可少。我們從更廣闊的視角(宇宙)——也就是道——的角度來說,不同意見或者爭論只會(huì)讓我們?yōu)⑾吕斫獾姆N子,培養(yǎng)思想花園里的新鮮想法和概念,帶來新的見解、概念關(guān)系和靈魂覺醒。

但是,世界上所有像杰夫一樣的人,都拒絕看到更大的視野——森林——因?yàn)樗麄兒ε率卓脴淠?。他們就是微觀視角的典型代表。他們對(duì)于具體主題早就選定了看法,所以,不管其他人的觀點(diǎn)多么準(zhǔn)確,多么有道理,他們都不會(huì)受影響。更過分的是,這些人認(rèn)為他們已經(jīng)掌握了所有的答案,他們感興趣的與其說是尋找更深的見解和理解,不如說是用某個(gè)觀點(diǎn)贏得別人的同意。

但是贏本身從來都不是討論的目的。相反,人應(yīng)該專注于學(xué)習(xí),專注于拓寬自己對(duì)生活方式的理解。贏的欲望跟道背道而馳,因?yàn)樗鼤?huì)創(chuàng)造一個(gè)虛假的雙重性——會(huì)瞬間把贏和輸分開——結(jié)果就是,我們的焦點(diǎn)會(huì)從努力解決我們的個(gè)人問題,拓寬我們現(xiàn)有的對(duì)事物的理解,轉(zhuǎn)移到對(duì)輸?shù)目謶趾筒挥?jì)一切代價(jià)去贏得爭論上。

由于理解和個(gè)人的發(fā)展是一個(gè)正在進(jìn)行的、發(fā)展的過程,所以“我已經(jīng)了解了所有需要了解的東西”這句斷言是與現(xiàn)實(shí)本質(zhì)背道而馳的,讓人們注意到你的認(rèn)知發(fā)展已經(jīng)停滯。我們不應(yīng)該積極地追求一部分的真理,而應(yīng)該努力拓寬理解,意識(shí)到知識(shí)跟人生一樣,是一個(gè)正在進(jìn)行的過程,永遠(yuǎn)不會(huì)停留在某個(gè)點(diǎn)——或者某個(gè)想法上。真理——如果你想要表達(dá)的是真理——是不需要捍衛(wèi)者的。它就是真理。大費(fèi)周章表達(dá)明顯的真理是愚蠢之舉,何必勞心去做呢?正如《道德經(jīng)》所說:

善者不辯,辯者不善。

換句話說,那些堅(jiān)持控制談話,拒絕聽到不同意見或者相反意見的人——跟他們認(rèn)為安全的意見不同或者相反——就為教條主義打下了基礎(chǔ)。教條主義是思想關(guān)閉的一種狀態(tài),它會(huì)讓真正的學(xué)習(xí)變成不可能的事情。李小龍用他最喜歡的一個(gè)故事指出了這種思想關(guān)閉狀態(tài)的錯(cuò)誤之處;這個(gè)故事的主角是一位禪學(xué)大師,有一天一個(gè)大學(xué)教授來向他請(qǐng)教禪學(xué)問題——這位教授跟我們的朋友杰夫非常相似:

大師從談話一開始就知道,這位教授真正感興趣的不是禪學(xué),而是用自己的想法和知識(shí)給大師留下深刻的印象。禪學(xué)大師在講解的時(shí)候,這位博學(xué)的教授就開始評(píng)價(jià):“嗯,對(duì),我也是這么想的?!彼酶鞣N各樣的評(píng)價(jià)不斷地打斷禪學(xué)大師的講話。

最后,禪學(xué)大師不說話了,開始給教授倒茶。他把杯子倒?jié)M后,還繼續(xù)往里面倒,直到茶水滿溢出來。

“可以了!”教授又打斷了他,“杯子已經(jīng)太滿了,你再倒也倒不進(jìn)去?!?/p>

“確實(shí)是這樣?!贝髱熁卮穑澳憔透@個(gè)杯子一樣,裝滿了自己的想法和推斷。如果你不把杯子倒空,又如何能從我這里得到知識(shí)呢?”

對(duì)空杯子,或者開放思想的需要,應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)哲學(xué)的起點(diǎn)。我們暫時(shí)假定,西方人無法解決所有的問題。我們要從一張白紙開始,不要有任何預(yù)先的想法和偏見,這些想法和偏見會(huì)影響我們的判斷,妨礙我們追求對(duì)于世界之道的新理解。


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