“我剛才講的是什么？你給我說(shuō)一下。”尹育山冷冷地說(shuō)，一字一頓地，每個(gè)發(fā)音似乎都藏了把匕首。

被老師這么一咋呼，還被拎出來(lái)示眾，張瑞博興許連自己剛才說(shuō)的什么都忘了。他只覺(jué)心頭發(fā)虛，喉嚨干澀，吐不出詞兒，在原地愣愣地站了有半分鐘。

“說(shuō)不上來(lái)是吧？好，你告訴我這是為什么？剛才說(shuō)什么說(shuō)得那么開(kāi)心，為什么現(xiàn)在讓你說(shuō)你反而不說(shuō)話了呢？”尹育山目露兇光，聲音尖利，像頭看到獵物進(jìn)了陷阱的狼犬。

“你給我說(shuō)說(shuō)，老師講課你為什么不好好聽(tīng)？你自己不好好聽(tīng)就算了，為什么還要去影響旁邊的同學(xué)呢？”尹育山說(shuō)。

“我沒(méi)有影響旁邊的同學(xué)。”張瑞博嘀咕了一句。

后來(lái)，沈浩然想起張瑞博的這句話，覺(jué)得他的意思，也許是指他們后邊的學(xué)生都差不多，成績(jī)就那樣了，不是他上課說(shuō)一兩句小話就能“影響”得了的。

當(dāng)然不是誰(shuí)都能形成沈浩然這樣的看法的，尹育山見(jiàn)這學(xué)生當(dāng)著全班人的面還敢還嘴，胸腔里灌滿的汽油仿佛見(jiàn)著了火星子，瞬間就炸開(kāi)了，咆哮道：“沒(méi)有影響別的同學(xué)？你還沒(méi)有影響別的同學(xué)！”

張瑞博頓了一會(huì)，才說(shuō)：“我真沒(méi)有。”

“哦！沒(méi)有影響別人！那倒奇怪了？那是我抓你抓錯(cuò)了？你這一節(jié)課都在后頭說(shuō)話，我在臺(tái)上看得很清楚！”尹育山教案也不要了，啪地砸到了講桌上。

沈浩然覺(jué)得要是沒(méi)個(gè)天花板在上邊擋著，尹育山恐怕會(huì)跳到半空中去。

“我是沒(méi)有影響啊……”張瑞博說(shuō)著，只是聲音幾乎要完全聽(tīng)不見(jiàn)了。

“還說(shuō)沒(méi)有！你還說(shuō)沒(méi)有！你的意思是，我吃飽了撐的沒(méi)事才把你抓出來(lái)的，是這個(gè)意思吧？啊？！”

張瑞博嘴皮子抖了兩抖，卻沒(méi)再吐出什么音節(jié)。

“我吃飽了撐的，是不是？你是不是這個(gè)意思？你說(shuō)！”尹育山叫罵著。

沒(méi)哪個(gè)學(xué)生敢吱上一聲，落針可聞的時(shí)間流去許久。尹育山大概動(dòng)了真情，自己把“吃飽了撐的”這一疑問(wèn)句轉(zhuǎn)變成了肯定句，更覺(jué)氣不打一處來(lái)，還留在手心里的一截粉筆頭就毫無(wú)征兆地朝張瑞博飛了過(guò)去。