文學作品：

《狼圖騰》

儒家文化影響深遠的華夏，很少有人去歌頌狼。大多數(shù)人對狼的感覺是恐懼、殘暴，所謂狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸。

文學作品對狼的描述往往是兇殘、暴虐、善變、狡猾，古人有云：“子系中山狼，得志便猖狂”。

而在游牧文化中：“狼圖騰代表的是——騰格里（天）,草原人在死后會把尸體運到特定的地方，供狼吃掉。他們認為只有這樣，草原人死后才能到騰格里享福，才能回到騰格里的懷抱。”

《狼圖騰》與以往中國的文學作品截然不同，堪稱顛覆狼的傳統(tǒng)形象。在書中，狼成了草原人相知相守的朋友、一起度過風風雨雨的伙伴，甚至是相親相愛的家庭成員。

書中的知青陳陣，有著對狼圖騰文化的向往，更有著對狼的著迷。于是冒著危險去掏狼崽，養(yǎng)了一只小狼。奈何狼不是狗，不會被馴養(yǎng)，鐵鏈鎖不住無比渴望自由的它。

哪怕陳陣對小狼再好，哪怕他倆的感情日益深刻，它也不會放棄一絲得到自由的機會。陳陣將小狼的牙鉗斷，想收斂小狼的兇性。最后，小狼死于一直追尋的自由當中。

草原在慢慢減少，狼也越來越少。人與狼，不僅是敵人，更是朋友。與狼相知，與狼相伴，與狼共舞，哪怕兩者再親密，也敵不過：無自由，毋寧死。

《少年P(guān)i的奇幻漂流》

一場暴風雨后，少年P(guān)i一家乘坐的船失事了。Pi、猩猩、斑馬、鬣狗、孟加拉虎逃到了一條救生艇上。前三天，鬣狗吃掉了受傷的斑馬，咬死了猩猩，老虎咬死了鬣狗。

剩下來的少年P(guān)i與老虎，彼此敵視，想的是置對方于死地。為此，Pi甚至想了6套方案，來消滅老虎。

1.把老虎推下救生艇?？衫匣斡?，重新爬回船上。

2.用6支嗎啡殺死它?？赡弥鴨岱雀咀⑸洳涣怂?。

3.用所有能找得到的武器襲擊它。可是打不過老虎。

4.勒死它?？赡躊i是在自殺。

5.毒死它，燒死它，電死它?？蓻]有毒藥，沒有火，沒有電器。

6.耗死它，看誰耗得過誰。

Pi沒能消滅老虎，于是他不得不捕魚去喂養(yǎng)老虎，利用老虎的暈船去訓練它，二者相依為命，漂泊在廣闊的太平洋上。在這段奇妙旅程中，孤獨的少年和孟加拉虎在海上漂流了227天。

小船靠岸時，老虎看了Pi一眼，就獨自離開。這個結(jié)局，讓眾人遐想不已，究竟Pi和老虎是有一段真實的旅程，或者老虎不過是Pi幻想出來的另一個自己？心有猛虎，細嗅薔薇。