正文

甲輯 詩(shī)書(shū)喪,猶有舌(五)

晴耕雨讀 作者:張冠生


視力正常的許多學(xué)者“閉著眼睛”,倒是雙目失明的陳寅恪看得清楚,學(xué)術(shù)該怎么搞,學(xué)人當(dāng)如何做。他深知“不宗奉馬列主義”必被很多人視為離經(jīng)叛道,不能見(jiàn)容于世,才想到請(qǐng)毛澤東或劉少奇以手諭表示恩準(zhǔn),作擋箭牌。

看得透歷史,自有看現(xiàn)實(shí)的清醒與深入。明達(dá)如陳先生,何嘗不知那一紙證明書(shū)絕難開(kāi)出?!芭啤蔽幢匾脕?lái),“箭”卻是要多少有多少,隨時(shí)伺候。既如此,仍堅(jiān)持,無(wú)非是再次申明自己的“獨(dú)立之精神,自由之思想”,并一以貫之其學(xué)術(shù)研究生涯,至死不渝。

聯(lián)想到陳先生寫(xiě)過(guò)的《王觀(guān)堂先生挽詞序》,會(huì)覺(jué)得其要求在表明自己的研究立場(chǎng)時(shí),或許更有一層深意,即要提醒“最高當(dāng)局”注意,“現(xiàn)在政權(quán)”既已開(kāi)出新中國(guó),國(guó)中若仍能為學(xué)人留出學(xué)術(shù)研究的空間,則須遵從最基本的規(guī)律,允許乃至倡導(dǎo)學(xué)人保持自由思想與獨(dú)立精神?!胺駝t,就談不到學(xué)術(shù)研究?!?/p>

半個(gè)世紀(jì)之后,一個(gè)引發(fā)社會(huì)熱議的問(wèn)題是:“我們這么多年里為什么培養(yǎng)不出學(xué)術(shù)大師?”原因或復(fù)雜,答案應(yīng)簡(jiǎn)單。陳先生早就說(shuō)過(guò)了。無(wú)奈清音獨(dú)遠(yuǎn),廟堂難得一聞,江湖上也不大聽(tīng)得見(jiàn)了。

《陳寅恪的最后20年》,使某些知識(shí)分子的最后一段歲月成為觀(guān)察、研究其人的一個(gè)特殊角度和時(shí)間單位,在出版選題上開(kāi)了風(fēng)氣。十年后,中國(guó)文史出版社的“長(zhǎng)廊與背影”書(shū)系面世,諸如《周作人的最后22年》、《傅雷的最后17年》、《梁漱溟的最后32年》、《陳獨(dú)秀的最后15年》等等。可見(jiàn)此風(fēng)仍有余緒,只是單純跟風(fēng)之作已無(wú)多可看??蓢@如今,不僅大師清音獨(dú)遠(yuǎn),連能真切記錄大師清音之作者也不容樂(lè)觀(guān)。

胡適的“不茍且”

胡適的寬厚能容是出了名的。他主張“寬容比自由還重要”,亦知亦行,一生如此。但在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中,他始終守著“有幾分證據(jù)說(shuō)幾分話(huà)”的立場(chǎng),對(duì)欠缺證據(jù)的說(shuō)法寸步不讓?zhuān)跃S護(hù)心中的學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。

羅爾綱是胡適的門(mén)生。1936年夏,羅在《中央日?qǐng)?bào)?史學(xué)副刊》發(fā)表《清代士大夫好利風(fēng)氣的由來(lái)》,該文引申清人管同、郭嵩燾的話(huà)作為論斷依據(jù)。胡適讀了該文,非常生氣,即寫(xiě)信給羅說(shuō):“這種文章是做不得的。這個(gè)題目根本就不能成立。管同、郭嵩燾諸人可以隨口亂道,??我們做新式史學(xué)的人,切不可這樣胡亂作概括論斷。西漢務(wù)利,有何根據(jù)?東漢務(wù)名,有何根據(jù)???治史者可以作大膽的假設(shè),然而決不可作無(wú)證據(jù)的概論也。”

羅爾綱在《師門(mén)五年記》中回憶過(guò)這件事,說(shuō)他讀了胡適這封信后,十分感激恩師如此嚴(yán)厲的督責(zé),“一連四個(gè)晚上伏在桌上回了一封幾十頁(yè)的長(zhǎng)信,向他懇切表白我的感激,匯報(bào)我一年來(lái)的工作、研究和生活的經(jīng)過(guò)”。這封長(zhǎng)信或是出于多年的心情,因?yàn)檫@并非胡適第一次批評(píng)羅。更早些時(shí)候,羅在《大公報(bào)?圖書(shū)副刊》發(fā)表《聊齋文集的稿本及其價(jià)值》一文,被恩師看到,當(dāng)面教訓(xùn)他:“你概括說(shuō)的都要不得,你的話(huà)太武斷了。一個(gè)人的判斷代表他的見(jiàn)解。判斷的不易,正如考證不易下結(jié)論一樣。做文章要站得住?!睋?jù)羅回憶,那是恩師“第一次嚴(yán)切的教訓(xùn)”。此后,胡適堅(jiān)持不放過(guò)學(xué)生的任何一次輕率。羅說(shuō):“當(dāng)我每次發(fā)表這種文章的時(shí)候,就得到適之師給我嚴(yán)切的教訓(xùn)。”

馮友蘭是胡適的同輩。馮曾寄贈(zèng)自己的《中國(guó)哲學(xué)史講義》給胡,胡適從中讀出證據(jù)的不足,即致信馮說(shuō):

偶見(jiàn)一點(diǎn),不敢不說(shuō)。你把《老子》歸到戰(zhàn)國(guó)時(shí)的作品,自有見(jiàn)地;然講義中所舉三項(xiàng)證據(jù),則殊不足推翻舊說(shuō)。第一,“孔子以前,無(wú)私人著述之事”,此通則有何根據(jù)???第二,“《老子》非問(wèn)答體,故應(yīng)在《論語(yǔ)》、《孟子》之后”,此說(shuō)更不能成立。??第三,“《老子》之文為簡(jiǎn)明之經(jīng)體,可見(jiàn)其為戰(zhàn)國(guó)時(shí)之作品”,此條更不可解。??懷疑老子,我不敢反對(duì),但你所舉的三項(xiàng),無(wú)一能使我心服,故不敢不為它一辯。推翻一個(gè)學(xué)術(shù)史上的重要人物,似不是小事,不可不提出較有根據(jù)的理由。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)