正文

從現(xiàn)在開始(3)

高效演講 作者:尼克斯(Nix, S.) 邁爾斯(Meyers, P.)


下一步如何做

如果你想得到提高,那么需要制訂一個(gè)清晰且必須達(dá)成的目標(biāo)。在工作、家庭中,你想與家人、同事、朋友形成什么樣的關(guān)系,收到什么樣的效果?為了達(dá)到這樣的目標(biāo),在演講效果網(wǎng)格圖中,你的溝通得分坐標(biāo)應(yīng)該在哪一點(diǎn)上?在該點(diǎn)處標(biāo)上X(注意,這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)位于右上方的象限中)。

將你現(xiàn)在的得分坐標(biāo)點(diǎn)與你的目標(biāo)得分點(diǎn)X連接成一條線。

注意觀察這條線的角度。如果該線是垂直的,說明你需要在演講內(nèi)容方面多加努力。如果這條線是水平的,那么你應(yīng)當(dāng)在演講風(fēng)格方面多費(fèi)心。如果該線是傾斜的,那么不論是在內(nèi)容還是風(fēng)格方面,你都有待提高。

讓這一分析指導(dǎo)你閱讀全書。它會告訴你應(yīng)當(dāng)優(yōu)先關(guān)注什么事情。這樣的分析會讓你明白,你最需要學(xué)習(xí)和提高的是什么,使你在學(xué)習(xí)課程中能更有針對性并有所創(chuàng)新。我們非常希望你得到想要的結(jié)果。如果你的時(shí)間有限,可以直接進(jìn)入你最需要提高的那一部分。

但是,演講內(nèi)容、演講風(fēng)格及演講狀態(tài)三個(gè)部分是互相聯(lián)系的。如果想在溝通中有所突破,需要同時(shí)掌握三個(gè)方面的內(nèi)容。

如果想要更進(jìn)一步地進(jìn)行更高水平的自我評估,我們在本書后面的附錄1中提供了其他的工具。那是一份評估報(bào)告,你可以將它分發(fā)給你認(rèn)識的人,這樣你會對聽眾對你演講的體驗(yàn)有一個(gè)非常全面的了解,得到的結(jié)果會讓你感到驚奇!利用這些反饋的數(shù)據(jù),你可以確定那些需要掌握的技巧的優(yōu)先次序。

經(jīng)過20年從事培訓(xùn)指導(dǎo)的工作,我們明白了一點(diǎn):當(dāng)你學(xué)習(xí)新知識時(shí),一次只掌握一種技巧很重要。不要試圖一次就學(xué)完所有東西。將本書放在你的案頭,不時(shí)翻翻它,把它當(dāng)成手冊、指南及參考工具書。像身上的肌肉群一樣,你所掌握的一系列技巧會隨著時(shí)間的推移在實(shí)踐中得到增強(qiáng)。如果你要在48小時(shí)之內(nèi)就踏上講臺,那么直接進(jìn)入演講風(fēng)格部分并且以狀態(tài)部分結(jié)束。如果要你在一周或者更長的時(shí)間之后才發(fā)表演講,那么就從演講內(nèi)容部分開始,然后轉(zhuǎn)入演講風(fēng)格部分并以演講狀態(tài)部分結(jié)束。


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