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發(fā)現(xiàn):循序漸進(jìn),刺激聽眾主動發(fā)現(xiàn)演講要點(2)

高效演講 作者:尼克斯(Nix, S.) 邁爾斯(Meyers, P.)


富蘭克林·德拉諾·羅斯福為我們提供了一個經(jīng)典的例子:1933年3月12日,星期天,他進(jìn)行了第一次新聞廣播演講,史稱“爐邊談話”。當(dāng)時正處于大蕭條時期,全國民眾處于焦急之中,他是這樣說的:

朋友們,我想花幾分鐘時間同美國人民談?wù)勩y行的情況。只有很少一部分人了解銀行的運(yùn)行機(jī)制,而絕大多數(shù)人把銀行當(dāng)做存款和取款的地方。我要告訴大家,過去這些天我們都做了些什么,為什么要做這些事情,以及我們下一步的計劃。

注意他的路線圖:(1)過去這些天我們都做了些什么;(2)為什么要做這些事情;(3)我們下一步的計劃是什么。

將發(fā)現(xiàn)三要點當(dāng)作尋找思想的搖籃。你所有的內(nèi)容,包括數(shù)據(jù)、信息、故事、逸事、統(tǒng)計、引言、圖標(biāo)等,都可以分類放進(jìn)這三個籃子里。這樣的三個發(fā)現(xiàn)要點為你的演講內(nèi)容提供了一種結(jié)構(gòu)體系。

例如,如果你打算向一組銷售人員推出一套新的體系,那么他們可能需要知道:(1)體系如何運(yùn)行;(2)這套體系在哪些方面可以幫助他們;(3)為了運(yùn)行這套體系,他們需要做些什么?如果你跟一個處于青春叛逆期的孩子談?wù)摵染坪烷_車的事情,他可能需要知道:(1)醉酒駕車有什么危險;(2)你對他的期望是什么;(3)你允許其開車的承諾。

專家提示 無論你需要討論多少事情,將內(nèi)容進(jìn)行分類,類別不要超過三種,或者說發(fā)現(xiàn)要點不要超過三個。

你怎么才能知道用三個發(fā)現(xiàn)要點中的哪一個呢?好的一點是,為找出它們你已經(jīng)做了必要的工作?;叵胍幌聹?zhǔn)備過程,為了得到你想要的結(jié)果,聽眾需要知道哪三件事情?對了,你認(rèn)定的那三件事情就是三個發(fā)現(xiàn)要點。簡單吧!翻開本書的44頁,看看三個“需要知道”的事項是如何與三個發(fā)現(xiàn)要點聯(lián)系起來的。

返回去并且將你的三個發(fā)現(xiàn)要點插入到路線圖里。例如,在接下來的15分鐘,我們將要談?wù)撔碌捏w系。我將向你介紹該體系如何運(yùn)行,在哪些方面會給你帶來幫助,以及為了運(yùn)用該體系你們需要做些什么。

現(xiàn)在你已經(jīng)分好三類了,接下來你就可以設(shè)計演講的中間部分了。你可以運(yùn)用故事、比喻、生動的語言和統(tǒng)計材料等來充實你的每一個發(fā)現(xiàn)要點。有關(guān)這些技巧的詳細(xì)知識,請看本書技巧部分的內(nèi)容。


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