在接待處問(wèn)清了地址，我們一起到了文科外文圖書引進(jìn)中心書庫(kù)，看到書庫(kù)里一間辦公室開(kāi)著門，我們就冒冒失失地闖了進(jìn)去。里面坐著一位頭發(fā)花白的老人，看到我們進(jìn)來(lái)，微微皺了下眉頭。

“是這樣。”我吃力地把那本又厚又重的《The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders》放到桌子上，“我們?cè)谝惶幏块g內(nèi)發(fā)現(xiàn)了這本書，上面有你們圖書館的公章。”

老人戴上老花鏡，看了看封面，“嗯。”

“那你還記得這本書是什么時(shí)間借出去的，是什么人借的嗎？”

“不記得。”老人異常干脆地回答。這種需要回憶的事情，若是回答的節(jié)奏太快，九成九是在撒謊。

“那么，我們可以查一下借閱簿嗎？”徐佳說(shuō)。

“你們是什么人，要干什么？”老人的語(yǔ)氣很是冷漠。

“警察。”徐佳拿出警官證，放在書的封面上，“我們懷疑，這本書的借閱人跟一起兇殺案有關(guān)，請(qǐng)你配合。”

老人遲疑了一下，摘下老花鏡道：“那本借閱簿已經(jīng)丟了。”

“那丟得可真及時(shí)。”徐佳的語(yǔ)氣中充滿嘲諷。

老人不語(yǔ)，只是把手放在燙金的磨砂封面上來(lái)輕輕撫摸，就像是闊別已久了的孩子。我下意識(shí)地看了看他胸前的身份牌：王進(jìn)。

“你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？”我拿出張璇的照片，擺在他的面前。

他只是瞟了一眼，“不認(rèn)識(shí)，不是我們學(xué)校的學(xué)生。”

我笑笑，“F大學(xué)有多少學(xué)生？你能全部都認(rèn)識(shí)？”

“嗯？”王進(jìn)眉一揚(yáng)，嘴角竟然也浮現(xiàn)出一絲笑意。

“你若是不認(rèn)識(shí)張璇，怎么會(huì)說(shuō)她不是你們學(xué)校的學(xué)生？”我問(wèn)道。

他身子往后一靠，伸了個(gè)懶腰道：“看不出來(lái)，你還有點(diǎn)意思。”

“那么，你是認(rèn)識(shí)張璇了？”

王進(jìn)卻沒(méi)有回答我的問(wèn)題，“你在哪個(gè)科？學(xué)過(guò)心理學(xué)？”

徐佳忍不住插話道：“請(qǐng)你配合我們的工作，回答我們的問(wèn)題。”

王進(jìn)嗤笑了一聲，門外一個(gè)身材瘦削的年輕人快步走來(lái)，道：“王教授您忙，讓我來(lái)。”

王進(jìn)也不答話，隨手翻起那本《The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders》看了起來(lái)。