正文

金克木接受的學(xué)前教育 1

低學(xué)歷的五大師 作者:張建安


學(xué)好第一個(gè)字

也算是一個(gè)機(jī)緣。

一天中午, 3歲的金克木在堂屋中等著開(kāi)飯,沒(méi)有人跟他說(shuō)話,也沒(méi)有玩具可玩,真是無(wú)聊得很。大嫂來(lái)了,也沒(méi)有事,看見(jiàn)小孩子正呆呆地看著門(mén)上的對(duì)聯(lián)出神,突然靈機(jī)一動(dòng),指著對(duì)聯(lián)上一個(gè)最簡(jiǎn)單的字問(wèn)道:“你看,這是什么?”

金克木瞪大了眼睛,仔細(xì)地看,但回答不上來(lái)。

大嫂便告訴孩子說(shuō):“這是‘人’字。”然后加重口氣,說(shuō):“跟我讀——‘人’。”

金克木于是跟著念了起來(lái)。

大嫂連續(xù)教了兩三次后,對(duì)金克木說(shuō):“記住了,這是‘人’字。明天我還要問(wèn)你。”說(shuō)完,她便干別的事去了。金克木當(dāng)然也不再念了。第二天中午開(kāi)飯前,金克木仍然在堂屋等著開(kāi)飯,旁邊沒(méi)有一個(gè)人,他繼續(xù)無(wú)聊地等待,卻沒(méi)有看對(duì)聯(lián)。這時(shí),又是大嫂第一個(gè)進(jìn)來(lái)。她把金克木拉到門(mén)口,指著對(duì)聯(lián)上那個(gè)字,問(wèn):“你還認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?”

大嫂這么一指,金克木順口就答了上來(lái):“人。 ”

大嫂沒(méi)料到孩子的記憶力這么好,高興地笑了!——金克木后來(lái)回憶:“這是小弟弟第一次看見(jiàn)她這樣笑;以后這樣的笑也不是常見(jiàn)的,沒(méi)有幾年,這樣的笑逐漸減少,終于完全消逝了。 ”(金克木:《人之初》)

也許就是從這一刻起,大嫂決定好好地教育金克木。

大嫂已經(jīng) 40歲了,是大哥的繼室。她生過(guò)一個(gè)女兒,但在 7歲時(shí)死了。大哥當(dāng)時(shí)還在北方,大嫂實(shí)際上是這個(gè)大家庭里的主心骨。她很有本事,說(shuō)話干凈利落,辦事井井有條,會(huì)寫(xiě)賬、打算盤(pán),會(huì)唱昆曲,會(huì)吹簫,會(huì)下圍棋,喜歡讀《天雨花》、《筆生花》、《再生緣》等彈詞。她一定是把金克木當(dāng)自己的孩子一樣用心調(diào)教了。

這一天中午,在金克木人生的最初時(shí)期出現(xiàn)了一個(gè)令全家人刮目相看的小插曲:

吃飯前,吃飯時(shí),大嫂都不露聲色,沒(méi)有對(duì)任何人提起金克木認(rèn)字的事。當(dāng)金克木的嫡母最后將飯吃完,大家站起來(lái)要離開(kāi)的時(shí)候,大嫂說(shuō)話了:“大家稍等一下。 ”

于是,金克木的嫡母、生母、三姐還有兩個(gè)丫頭都停住了腳步,將目光看向大嫂。

大嫂不慌不忙地走到金克木身邊,將孩子拉到門(mén)口,指著對(duì)聯(lián)上的“人”字,就要開(kāi)口提問(wèn)。

金克木還沒(méi)等大嫂開(kāi)口,就搶先回答:“人!”

一家人大吃了一驚,既而都高興地笑了起來(lái)。老太太也不由自主地夸獎(jiǎng)起來(lái)。

大嫂非常興奮,兩眼閃著光,告訴大家:“是我昨天中午教他的。過(guò)一整天了,他還沒(méi)忘!”接著對(duì)金克木說(shuō):“好!明天早上到我屋子里來(lái),我教你認(rèn)字!”


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