話剛一出口，西小笠便警覺(jué)地頓住了，作這樣的暗示是否合適？她腦海迅捷翻騰著，思路清晰了許多。她定了定神，突然放松口氣微笑道：“算了，不談這個(gè)了。好久沒(méi)見(jiàn)木藍(lán)了，聽(tīng)說(shuō)你把她送到國(guó)外念書(shū)了？”

前后兩句毫不搭界，木臨山聽(tīng)出了西小笠是有意轉(zhuǎn)移話題。

果然，不等他回答，西小笠自顧自地又說(shuō)了起來(lái)：“我兒子書(shū)建今年也要參加高考了，時(shí)間過(guò)得可真快。對(duì)了，他說(shuō)考完后想和幾個(gè)同學(xué)到江島玩玩，放松一下，到時(shí)候你這個(gè)做叔叔的可得好好接待啊。具體計(jì)劃我讓他給你發(fā)個(gè)郵件，今晚十點(diǎn)左右記得上網(wǎng)查一下。我趕著回家了，再聯(lián)系吧。”

西小笠掛斷了電話。

……良久，木臨山仍舊手握著電話聽(tīng)筒發(fā)呆，是西小笠的話讓他發(fā)呆，因?yàn)樗脑捓镉刑嗥婀值牡胤健?/p>

為什么一提起江島問(wèn)題，便欲言又止，轉(zhuǎn)移到孩子的事上？她兒子書(shū)建高考后要來(lái)江島，可現(xiàn)在離高考還有三個(gè)來(lái)月時(shí)間，有必要這么早就特意交代嗎？如此小事還要有“具體計(jì)劃”？還要發(fā)郵件？

郵件？對(duì)了！木臨山一拍腦袋，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

冷靜下來(lái)后，木臨山又陷入了沉思當(dāng)中。心里既振奮，又惶惑。

興奮的是，西小笠似乎暗示她已知道關(guān)于江島的消息，而且將通過(guò)郵件告知他。

惶惑的是，不清楚江島問(wèn)題已到了何種地步，也無(wú)法預(yù)料她會(huì)告訴他什么。