轉(zhuǎn)眼來休斯敦已經(jīng)一個月了，在休斯敦頭一個月的生活告訴斑斑，這里只有一個太陽，就是那個大太陽。

在這里草草慶祝了自己的第一個兩位數(shù)生日——10歲之后，很快，斑斑要在美國開始新的小學(xué)生活了。

讀四年級還是讀五年級，斑爸斑媽有些猶豫，因?yàn)樵诒本r斑斑還未念完四年級。斑爸怕女兒英語基礎(chǔ)不夠好，跟不上，想讓她繼續(xù)上四年級；但最后斑媽拍板，替她選擇了五年級，因?yàn)樗嘈胚m當(dāng)?shù)膲毫Π甙哂泻锰?。斑媽對斑斑老是有些不切?shí)際的幻想。唉，也難怪，誰讓斑斑自己偶爾靈光一現(xiàn)，給過她驚喜，以至于她真以為自己女兒是神童，智商高達(dá)250呢。

斑斑還記得媽媽當(dāng)時的原話是這樣的：“紅薯不放到火里烤一烤怎么能發(fā)出香味呢？茶葉不用開水沖沏怎么知道是好茶呢？咱們就上五年級！”

曾經(jīng)也算是文藝青年的斑媽，居然使用了如此樸實(shí)無華的比喻，一時間，斑斑和爸爸都無語了。后來才想到，是不是因?yàn)榈搅说每怂_斯這個農(nóng)業(yè)大州，它的鄉(xiāng)土氣息給了斑媽一些新的靈感？

八月下旬在北京已是初秋時節(jié)，天高云淡，秋風(fēng)颯爽，休斯敦卻仍然處于盛夏，干燥、炎熱。一出門，強(qiáng)烈的陽光就刺得人雙眼睜不開。初來乍到的斑斑像朵微微脫水的小花跟著斑媽去新學(xué)校報到。

學(xué)校坐落在一個名叫米爾蘭的社區(qū)里，環(huán)境十分優(yōu)美。周圍全是居民的房子——各種風(fēng)格色彩的小洋房，一層或兩層，錯落有致，簇?fù)碓诨ú輼淠局?。偶爾一陣風(fēng)吹過，把樹葉間的光影搖落得滿地、滿墻都是，它們構(gòu)成的斑斕圖畫，在斑斑眼前婆娑起舞，令她眼花繚亂。跟這里其他社區(qū)一樣，路上車輛不多，幾乎看不到任何行人，以至于偶爾碰見一位，都會自然而親切地互問一聲“你好”。小鳥的歡叫不時傳入耳中，看到它們在草地里悠然自得地覓食、曬太陽、逗弄昆蟲，斑斑真想停下腳步跟它們一起玩耍。