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走錯教室上錯課 2

斑斑加油 作者:羅夏


放學(xué)后,斑斑一坐上斑媽的車,斑媽就急不可待問道:“怎么樣?新學(xué)校的第一天,還順利嗎?”

斑斑假裝灑脫,一個四十五度角仰頭,簡單回答:“還行。”然后把頭轉(zhuǎn)向一邊,做出一副專注地欣賞車窗外景色的樣子。

斑媽可不打算輕易住口,她接著詢問道:“老師對你好嗎?”

“還行。”

“同學(xué)們呢?友善嗎?”

“嗯。”

“中午吃飯方便嗎?”斑媽不死心,繼續(xù)追問。

“方便。”

“上洗手間呢?也沒什么麻煩吧。”

“嗯哼。”

終于回到家里,斑斑迅速上樓,把自己關(guān)進(jìn)房間。然后上網(wǎng),打開電子郵箱,想跟北京的好朋友寫點(diǎn)什么,可是千言萬語不知從何說起,最后只好對著電腦發(fā)呆。

斑斑感覺到媽媽躡手躡腳從門縫里偷看自己,于是干脆把一張畫有花邊的紙板釘在門上當(dāng)告示牌,上面寫著:正在科研,請勿打擾。斑斑爸媽自然知道女兒把自己關(guān)在小屋里,所做的事跟科研完全不沾邊兒,可是看到女兒如此委婉的提示,明白女兒長大了,該給她一些自己的時(shí)間和空間了。

盡管如此,爸爸媽媽還是從她異常的安靜少語中看出了她的郁郁寡歡。晚上緊急召開家庭會議,斑媽一點(diǎn)一點(diǎn)擠牙膏似的終于了解到她在學(xué)校經(jīng)歷的冰與火的考驗(yàn)。

當(dāng)他們聽到斑斑那句輕聲的嘟囔“還有比這更糟糕的開始嗎”時(shí),斑爸斑媽立即決定調(diào)整方案,將她的外語課由西班牙語改為中文。畢竟現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是補(bǔ)英文,至于學(xué)第二門外語的事,還是緩一緩吧,心急吃不了熱豆腐啊。

斑媽既心疼又自責(zé)地說:“怪我太貪心,確實(shí)不該給你報(bào)這個西班牙語。怎么也不能讓我們的小紅薯一下就被烤焦了啊。”

斑斑在心里長長地出了口氣:Oh Yeah!這樣每天在學(xué)校起碼能有四十五分鐘可以聽到熟悉的中文,松弛一下緊繃的神經(jīng)了。她從來沒有像這一晚這樣,真切地感覺到中文如此親切、美麗。

但是第一天的課堂經(jīng)歷,使斑斑確確實(shí)實(shí)體會到了自己與同學(xué)們的巨大差距,她下決心要在英文上下苦工夫。懷著這樣的想法,臨睡前,看著斜靠在床頭的“花生”,她忽然有了一股沖動。她從書柜里抽出厚厚一本英文版的《365夜童話》擺在“花生”面前,她嚴(yán)肅地告訴它:“從今天開始,你要跟我一起學(xué)英語。這本書,每天看兩頁,不許偷懶!”


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