腦門五年級(jí)了，明年小升初。

很多人問(wèn)我對(duì)于孩子的將來(lái)有什么打算？包括她的長(zhǎng)笛老師。

我說(shuō)不知道啊，沒什么打算，跟著走吧。

不打算從事專業(yè)嗎？老師問(wèn)。

沒想過(guò)。我回。

其實(shí)說(shuō)真的，當(dāng)初我之所以讓孩子學(xué)長(zhǎng)笛，無(wú)非是想借助長(zhǎng)笛，好在她心里種下一顆音樂(lè)的種子?，F(xiàn)在種子生根、破土、發(fā)芽……我的工作就已經(jīng)完成啦。

家長(zhǎng)能做的，也就是種點(diǎn)種子，至于收割，就是孩子自己將來(lái)的事情了。

孩子長(zhǎng)大之后，開始走自己的運(yùn)、有自己的命盤，而不再借助家長(zhǎng)。

這是必須要分出去的叉，不分出去就不對(duì)了，就太沒出息了。

當(dāng)然有分出去的，也要有收回來(lái)的。

收回來(lái)的是誰(shuí)呢？就是父母那一枝。

父母老了，不再具備獨(dú)立生活的能力，當(dāng)然要由子女負(fù)責(zé)承歡膝下，收攏在身側(cè)。

這就是人生的全部意義和過(guò)程。

無(wú)意中聽到一首曲子，好聽得不得了，一查，才知道是老柴的作品。

仔細(xì)閱讀導(dǎo)言中關(guān)于這套鋼琴曲的介紹。發(fā)現(xiàn)我最鐘意的那首，竟然是《六月船歌》。

問(wèn)題是，我的生日恰逢是在六月……這不是太奇妙了嗎？

打算自己練呢……雖然有很大的難度，但，實(shí)在抵不過(guò)這份音樂(lè)的誘惑……

人生中到底還有多少這樣的奇遇呢？

想來(lái)，這也是一顆音樂(lè)的種子?！?/p>