“我想我需要錢。”——在學生作業(yè)中出現(xiàn)這樣直露的句子讓我吃驚。

講評作業(yè)那個課間，人來人去，我找到了這個學生，確認了她個子高高的，一直都坐在最后排。

我說，想和她聊幾句。我們避開人，到樓道里。我說，我看了你的作業(yè)。

我只是說了這句話，她頓時滿臉的眼淚，撲撲拉拉的，不是流眼淚，是淚如泉涌。晚上，海風強勁，能感覺到她在向后用力抵靠住欄桿。那么多的眼淚，得忍了多久啊，這孩子哭得太難過了。不用聽她解釋，我相信她寫的都是實話，她確實太缺錢了。

雖然哭得厲害，她還是口齒清晰，講了她家里的情況。連連給她遞紙巾，碰到了一只特別結實的手臂。

她在作業(yè)里說，別人都會說多么好的大學生活，豐富多彩的校內(nèi)活動，可是我學不進去，我需要錢。

她就是海南儋州人，家里三個女孩，姐姐剛去江西讀大專，本來考試成績不錯的，但是再三選擇，讀了收費最低的一所學校。妹妹正準備報考職高。三個女孩同時讀書，而這個家庭全靠她的母親支撐。另一次，她和我提到了她父親。在海南的鄉(xiāng)間，經(jīng)常能見到上了年紀的老婦人做重體力活，比如扛鋼筋，而壯年男人們常常聚在茶館里蹺著一雙赤腳聊天喝茶，“老爸茶館”遍布鄉(xiāng)村，這是海南島的地方民俗。

快期末了，她主動來告訴我，已經(jīng)在申請助學貸款，也得到了來自捐助的每月一百元生活費。

期末考試臨近，在路上碰見她，她笑著說：家里姐和妹都是性格很外向的，我媽媽總說怎么只有我一個內(nèi)向。我爸爸那人對現(xiàn)實很有批判性的，我性格也不像他，他能寫也能說。

2007年的最后幾天，她在為期末的英語考試發(fā)愁。我問她，高中英語課學得怎么樣？她說，高中老師就是讓背書，考試時候，碰到那些填空題就胡亂填，總能碰對幾道題，得到幾分?，F(xiàn)在她能做的就是背單詞，不會英語語法，從中學到現(xiàn)在從來都沒弄懂過。

也是因為她的作業(yè)，我在班里講了幾分鐘金錢觀：“錢”并不是那么重要的，一個人活在世上，重要的事情還有很多。很明顯，能感到他們在下面的不認同。他們可能在想，老師啊老師，你是站著說話不腰疼。

也許只有當一個人不缺錢以后，才能開始理解錢遠不是最重要的。