葛萱在談戀愛之前是一個挺正常的姑娘。出門的時候媽媽會反復(fù)叮囑她：要等車過去了才過馬路。不認(rèn)識的人不能跟著走。

葛萱有一優(yōu)點，媽媽的話，基本上只說一次，她就記得。半小時以后，袁虹出門上班的時候，看見女兒還站在胡同口踢石子兒玩，奇怪大于憤慨，“葛萱兒，你怎不上學(xué)去呢？”

葛萱指著路口停泊的大汽車，笑得很乖巧，“車還沒過去。”

她在舉一反三方面有待加強(qiáng)。好像葛萱這樣的人多起來，中國的法律會健全的，她很擅長從不同角度挖掘問題，有助于規(guī)則的細(xì)化。

人生總有比較白癡的時代，然后會在某一時期，某一天，或者只在看到某人的那一眼時，瞬間成長。

葛萱成長于初三這年的一場單戀。

想把一個男人據(jù)為己有的時候，女人的智商就會以匪夷所思的速度激增，不管她是個初三黃毛丫頭，還是眼瞅奔三的見習(xí)剩女，沒有Y染色體的人類，大抵逃不了這一現(xiàn)象。

葛萱上初三這年，學(xué)校門口開了家書店。葛萱家境不好，沒閑錢租書，本來不至于染上看小說這壞毛病的，可惜同桌蔣璐是小千金，言情小說成書包地往班級租，看到精彩處又哭又笑。葛萱好奇心重，跟著看了幾段，就一發(fā)不可收拾。蔣璐也不嫌她蹭白食兒，還很愿意讓她看，因為葛萱看完了，可以陪她討論書中情節(jié)。

就這樣，期中考試時，葛萱跌出了前十名。

袁虹開完家長會回來，很生氣，但也很無奈，飯桌上跟葛萱爸說：“老師說快中考了，孩子壓力大，情緒不穩(wěn)定，一次兩次暈場很正常。”

葛冬洋說：“沒事兒，咱家葛萱兒不穩(wěn)定也能考上高中。”

小妹葛棠悶頭吃飯。

葛萱吃飯快，撂了碗筷就回房間。正趴在被窩里看小說，見妹妹進(jìn)來了，連忙拿起一支筆，裝模作樣在書上寫寫畫畫。葛棠說：“你別以為我不知道那是大書。”

期末考試，葛萱又暈了一回場。袁虹坐不住了，老師建議讓葛萱假期補(bǔ)課。

補(bǔ)課費(fèi)說少不少，袁虹咬咬牙，還是決定掏錢送孩子進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。

英語老師家離葛萱家不遠(yuǎn)，以前幫老師回家取東西，葛萱來過一次，只記得胡同口有堆沙子。大半年沒來，沙子沒了，葛萱盯著一片相似的房子，轉(zhuǎn)向了。隨便挑一胡同走進(jìn)去，正挨個大門扒著看哪個是老師家，身后一陣呼哧呼哧喘息聲。一條半人來高的大黃狗，顛顛兒地朝她跑來。葛萱驚叫，掉頭就跑。狗在后邊追，葛萱跑得神快，越過一個又一個積雪堆，沖進(jìn)一家門戶大開的院子里，帶上門，下了鎖，直接躥進(jìn)院落最里邊。

人危急的時候才能看出真正實力，葛萱的反應(yīng)速度、動作連貫性與邏輯分析能力，在這一刻集中升值到最高峰。偏那狗不折不撓，趴在籬笆上不肯走。葛萱苦求：“大哥，你咬誰不是一口呢？”

狗聽不懂她的話，耷拉半條血紅的舌頭噴熱氣，隔著籬笆與她溝通。葛萱也聽不懂它說什么，越退越后，退到墻根兒，腳下踩到物什，咣啷，一只臟兮兮的破鋁盆，里邊有半盆水，已結(jié)成了冰。再往邊上看，竟然是個狗窩！

房門吱呀一聲開了，主人走出來，二十來歲的年輕人，昂著頭，神情倨傲的樣子。看一眼葛萱，問：“你找誰??？”

葛萱可看到救星了，“我躲那狗。”

對方似笑非笑，扭頭對外邊的狗大吼：“大黃別咬！”

狗安靜下來，搖尾巴。