只有沿線栽種的大葉青楊不懼光照，葉片交疊成深深墨綠，穩(wěn)重可靠。樹蔭一直延伸到大門口的圍墻盡頭，那下邊是一溜鐵皮頂?shù)淖孕熊嚺?。也有摩托車停在里面，許歡的大踏板車顏色顯眼，很容易就找出來(lái)。

葛萱去了四樓，微機(jī)室鎖著門，沒見到許歡。原以為他沒有課就先回家了，這會(huì)看到車子還在，想必人也沒離開學(xué)校。葛萱站在樓前猶豫了一下，剛萌生了去車旁守株待兔的想法，就見挨著車棚的門衛(wèi)室里出來(lái)兩個(gè)人。一個(gè)是門衛(wèi)老頭，另一個(gè)看身高體型，像是許歡。

門衛(wèi)室到教學(xué)樓有一百來(lái)米的距離，葛萱看不太清，攥了虛拳放在眼前，透過拳心的小孔望過去，視線聚焦，確認(rèn)是他沒錯(cuò)。

許歡也看見了她，比個(gè)手勢(shì)阻止她跑過來(lái)。扭頭跟門衛(wèi)擺擺手，說(shuō)了些什么，大步朝葛萱所在的教學(xué)樓走去。他一剪身影高大挺拔，小立領(lǐng)T恤巧妙掩藏年輕，修飾出幾分成熟，還有恰到好處的書卷味。

葛萱立正站好，鞠躬，“老師好。”

許歡欣然受了，親切問道：“回母校干什么？”語(yǔ)調(diào)里總有半分戲謔。

葛萱笑得低調(diào)，“別用這詞兒，我還不太習(xí)慣。”

“成績(jī)沒出來(lái)吧？”他早知道她來(lái)的目的，“沒那么快，得核好幾遍呢。急什么呀，你肯定能考上。”

“呵呵。要成為客觀事實(shí)才可以安心。”

他假笑，“很好，很理智。”夸完了拍拍她肩膀，“跟這兒等我一會(huì)兒，我上樓拿車鑰匙，下來(lái)帶你回家。”

“好！”葛萱笑瞇瞇跟他進(jìn)了陰涼的走廊，在樓梯拐角下方的墩布池子前停下，擰開水龍頭接些涼水拍腦門。

許歡上了樓，與兩個(gè)老師擦肩而過，彼此打了招呼。

一個(gè)上去，兩個(gè)下來(lái)，回頭張望一眼，一個(gè)老師低聲問另一個(gè)，“他沒放假嗎？

”

“初一初二還有課沒完事吧。”另一個(gè)答道。

“也挺忙叨的，一禮拜十二節(jié)課，跟主科課時(shí)一樣。

”

“課時(shí)和課時(shí)不一樣啊。再說(shuō)這屆初三一走，下屆初三就停微機(jī)課了，一共就帶八個(gè)班，也沒考試任務(wù)，多好啊。”

“要么說(shuō)這活兒，別人想干還排不上號(hào)呢。”

“嗯？他爸給安排的？”

“那指定是了。我聽蘇校長(zhǎng)說(shuō)，許名富去年就打過招呼了，學(xué)校本來(lái)是想先招他進(jìn)來(lái)，反正開微機(jī)課，先送去培訓(xùn)么。好像說(shuō)他那會(huì)兒自己不愿意，說(shuō)啥不來(lái)，這不怎么又想通了。”

“本來(lái)嘛，多好的活兒啊。”

“還是歲數(shù)小，這剛二十一二吧？男的就立事晚，你等再過兩年，他就知道今天走出這步是對(duì)的了。”

“那可不？局里有人給撐著呢，混個(gè)事業(yè)編還不就一兩年兒的事。”

“有沒有編制他這也沒啥區(qū)別啊。福利什么都跟咱一樣，拿的也不少，又不扛升學(xué)任務(wù)，又不用寫教學(xué)總結(jié)。”

“對(duì)唄，還不用去監(jiān)考。哎呀我現(xiàn)在一聽監(jiān)考就腦袋疼，哪年一去監(jiān)考，回來(lái)半宿半宿睡不著覺，比考學(xué)的還緊張。”

“對(duì)了你聽說(shuō)沒？老董他們考場(chǎng)出雷同卷了。”

“啊？老董今年是不是還評(píng)職稱呢？”

“剛提的表！這下還評(píng)啥啊，沒戲了。”

“……” 聲音越來(lái)越小，最終消失在教學(xué)樓門口。葛萱從樓梯后面走出來(lái)，透過玻璃窗，隱隱看到操場(chǎng)上那兩個(gè)老師的身影。一樓的初三教室都已經(jīng)空了，她們談話的聲音沒有刻意壓低，葛萱聽得清楚，有些聽懂了，有些以前懂的，現(xiàn)在卻迷糊了。

許歡并不知道自己剛成為談?wù)撛掝}，下來(lái)見葛萱還在樓梯口傻站，喚她一聲，往外走去。走了幾步，察覺到她沒有跟上，停下來(lái)回頭看她，“小葛？”