丁珊站在那里,并沒有像周遠(yuǎn)期待的那樣,搬出一兩個(gè)大后臺(tái)來,她只是冷冷道:“那個(gè)什么烏啼堡,我是絕不會(huì)去的,你要么帶我去見你們校長,要么你就上來抓我試試。”她說完伸手一推周遠(yuǎn),將他推得一跤跌出圈外,然后把劍一橫,劍尖微顫。
那是峨眉劍法的標(biāo)準(zhǔn)起手式“英華搖曳”。
許多歷史傳統(tǒng)悠久的武功流派,都有自己特定的起手式。每次與人切磋或動(dòng)武,必先擺出起手式。這既是對自己武學(xué)傳承的尊重,也是向?qū)κ中?,我將用光明正大的正派武功迎?zhàn)你。這起手式分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種,最早的時(shí)候,起手式都是靜態(tài)的,往往是一個(gè)端正謙遜的姿態(tài),近百年來,隨著武學(xué)理論的發(fā)展,許多門派把起手式改成了動(dòng)態(tài)。
靜態(tài)的起手式很簡單,倘若對手搶先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,很容易占得先機(jī)。就好比下棋,你如果第一步棋永遠(yuǎn)下同一個(gè)地方,對方就可以有針對性地準(zhǔn)備。而動(dòng)態(tài)的起手式,則可以有虛實(shí)變化,引發(fā)不同的后續(xù)招式。
“英華搖曳”,就是一種蘊(yùn)涵著豐富變化的動(dòng)態(tài)起手式。
周遠(yuǎn)跌在地上,一肚子的委屈。他滿心想幫丁珊,卻反而引她入了圈套。剛才那一推出手那么重,雖然目的是讓他這個(gè)不會(huì)武功之人退出圈外,可多半也有恨他之意。他悄悄從地上撿起一塊石頭,開始暗運(yùn)內(nèi)力,希望能像昨晚那樣,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助丁珊脫困。
七名校衛(wèi)看到起手式也立刻紛紛拔出兵刃,眼看兩邊就要?jiǎng)悠鹗謥怼?/p>
就在這時(shí)候聽到一聲“且慢”,然后一個(gè)男子三縱兩躍,來到近前?!扒衣钡穆曇粲蛇h(yuǎn)及近,人也幾乎隨著聲音同時(shí)由遠(yuǎn)及近。人當(dāng)然無法移動(dòng)得和聲音一樣快,但是一些輕功高超的人,可以用他們輕快的身法給人造成這種錯(cuò)覺。
來人是燕子塢校衛(wèi)隊(duì)的副總長韓家寧。
“蕭隊(duì)長,請問這里發(fā)生何事?”韓家寧問道。
那姓蕭的紅衣校衛(wèi)對韓家寧行禮道:“副總長,那就是昨夜擅入燕子塢的女子,她不愿跟隨我們?nèi)跆浔そ邮鼙P問,我等準(zhǔn)備將她抓捕,帶去見龐總長?!?/p>
韓家寧點(diǎn)一點(diǎn)頭說:“你做得很好,我會(huì)將你盡忠職守的事情告知龐總長,不過慕容校長已經(jīng)得知此事,派我來請這位姑娘。這位姑娘,你可愿隨我去見校長?”韓家寧朝丁珊行了個(gè)禮。
丁珊并不知道這個(gè)副總長究竟是什么人,但見他彬彬有禮,便也回禮道:“我跟你去見慕容校長。”
“且慢,”那個(gè)蕭隊(duì)長大聲說道,同時(shí)滿臉狐疑地看著韓家寧,他臉上的那道疤痕在太陽的照耀下顯得頗為刺眼,“慕容校長為何要見這個(gè)女子?此事龐總長知道嗎?”
韓家寧回過頭,看一眼蕭隊(duì)長,說:“龐總長當(dāng)然知道,他此刻正在慕容校長身邊,蕭隊(duì)長,你的任務(wù)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,請你回烏啼堡待命!”
韓家寧見蕭隊(duì)長依然站在那里一言不發(fā),又補(bǔ)充了一句:“這是命令!”
韓家寧說龐天治在慕容校長那里的確是事實(shí),剛才得到稟報(bào)以后,龐天治立刻趕往校長辦公室,籌劃峨眉的接待事宜。所以蕭隊(duì)長現(xiàn)在回到烏啼堡,還見不到龐天治。
當(dāng)然兩人最終會(huì)見面,也最終會(huì)拆穿韓家寧的謊話,不過他現(xiàn)在已經(jīng)顧不得這許多。
蕭隊(duì)長思索了一會(huì)兒,終于昂起頭說:“韓副總長恕罪,我不能執(zhí)行你的命令,我今天是受龐總長親命來辦理此事,我只聽從他一個(gè)人的命令?!?/p>
韓家寧怒道:“豈有此理,龐總長也好,你我也好,都是為燕子塢效命,什么叫只聽從他一個(gè)人的命令?你把自己當(dāng)做是龐總長的私家鷹犬嗎?”
兩人講到這里,話其實(shí)已經(jīng)說破,沒有了回旋的余地。蕭隊(duì)長索性把劍一橫,道:“副總長,如果你執(zhí)意阻撓我完成龐總長親自下達(dá)的任務(wù),我只有連你一起抓捕,到時(shí)候我愿與你一起,聽?wèi){他的發(fā)落!”