打工戰(zhàn)士就是這樣風風火火、行動力超強的一個人，為了既定目標可以不斷拼命不斷努力，有著無可比擬的堅定意志。在她的眼中，廣袤的世界充滿了無限可能性。當她拿著哭來的簽證第一次站在德意志的土地上時，一個更為廣闊的世界便拉開了序幕。

考學的第一站是弗萊堡大學，打工戰(zhàn)士甚至來不及倒時差，來不及多休息，一下飛機就提著行李從漢堡搭火車去弗萊堡。

-漢堡和弗萊堡之間很遠吧？

-是啊，整個人就在德國不斷奔波，一站站地趕火車，接著還去了慕尼黑、科隆，然后返回漢堡考最后一場。

-那你的考學還成功嗎？

-只能用糟透了來形容。雖然之前順利通過了德?？荚?，但當我拿到試卷的那一瞬間，我還是結(jié)結(jié)實實地傻眼了。

-不會答？

-不是不會答，而是我根本連題目都看不懂，當然也就什么都答不出來，只能揪住一兩個認識的單詞推測題目大意，然后胡亂答一氣。當時我就覺得這次考學徹底沒戲了，心里想著和德國真是沒有緣分，我才來就得走了。

-當時很焦急吧？為了去德國付出了那么多時間和汗水。

-倒也沒有，因為這件事情在當時的我看來已經(jīng)一點希望都沒有了，所以反而不覺得焦急。更直接的感覺是疲憊，每天不停地奔波，整個人疲倦到不行，而周圍那些陌生的環(huán)境又在不斷地提醒著我，你不過是個來考學的外鄉(xiāng)人?？紝W的那幾天過得很混亂，很多記憶都模糊了，卻偏偏記住了弗萊堡大學的校訓：真理讓你們自由。

-為什么？

-因為我第一次看見這句話的時候就覺得很奇怪，真理能讓人睿智，真理能讓人強大，可我實在不明白為什么真理能讓人自由？

比起看不懂卷子所受到的打擊，更讓打工戰(zhàn)士絕望的是：面試階段同批歐洲考生所展現(xiàn)出來的音樂素養(yǎng)。在國內(nèi)算是水平相當優(yōu)秀的打工戰(zhàn)士，在德國卻只相當于最差的那一類人的水準。面試期間聽到別人準備的作品集后，打工戰(zhàn)士就開始坐立難安，輪到自己時，更是羞愧到恨不得搶了自己的作品集奪門而去。她所作的多媒體樂曲在歐洲考生的對比下變成了不值一提的東西。

在各項考試環(huán)節(jié)里，最讓她崩潰的還不是審查作品集，而是面試時的教授提問。打工戰(zhàn)士還沒有辦法完整地聽懂對方所說的德語，尷尬得不停地讓對方重復問題，還一個個地往外蹦德語單詞，最后整個流程被她搞得慘不忍睹。

就這樣，打工戰(zhàn)士一路磕磕碰碰地考回了漢堡。在漢堡音樂學院，同批報考多媒體作曲專業(yè)的只有三個人，除了她之外，還有一個德國本科學生和一個科隆博士，而他們只打算錄取一個人。德國大學的規(guī)定是，同等情況下優(yōu)先錄取德國本地學生，也就是說打工戰(zhàn)士和他們一樣優(yōu)秀是不夠的，而是要比他們更優(yōu)秀，而比他們更優(yōu)秀從目前的情況來看就是天方夜譚。

-為什么會和歐洲學生差距這么大？

-樂理、編曲本身就是舶來品，一定是他們那里學得更好一點。此外還有環(huán)境因素，濃厚的古典音樂氛圍，觀看歌劇的傳統(tǒng)等等。大環(huán)境帶來的整體性差異就和時代所帶來的差異是一樣巨大而不可逆的。

-所以當時直接就心灰意冷準備回國了？

-嗯，當時訂了去維也納的機票，準備去維也納金色大廳聽一場歌劇就回國。

但轉(zhuǎn)機卻在打工戰(zhàn)士毫無意識的情況下悄無聲息地發(fā)生了。

漢堡場考到最后，照例是面試環(huán)節(jié)。三個教授面對他們?nèi)齻€學生，其中一個還是音樂系的系主任。系主任看到打工戰(zhàn)士異常吃力地一個個往外蹦單詞，主動對她說：“我們可以說英文?！边@下打工戰(zhàn)士如蒙大赦，因為她是個英文相當不錯的人。

系主任問她，為什么要來德國念研究生？

打工戰(zhàn)士把心里打好的腹稿背出來，無非就是德國音樂氛圍濃厚，我輩心中十分向往，對你校的敬仰之情猶如滔滔江水般連綿不絕。

系主任也禮貌性地點點頭，問她還有呢？

接著打工戰(zhàn)士就說出了一句連她自己都搞不明白的話，她說：“真理讓人自由，我來德國就是為了尋找我想要的真理?！?/p>