《解放日報》正式改版后的第五天，4月5日，胡喬木在《解放日報》發(fā)表社論《整頓三風必須正確進行》。指出，“主觀主義宗派主義黨八股三股陰風，在我們黨內作怪了多年，它給與我們黨和中國人民以無可比擬的重大損失”，整頓它需要正確地進行斗爭。正確的方法有幾種：一是“對事的態(tài)度，正確的斗爭方法，主張實事求是、有的放矢”；二是“對人也主張實事求是，有的放矢”；三是“不但要與別人的錯誤作斗爭，而且還要深刻地檢討自己”；四是抱著“治病救人”的態(tài)度。“整頓三風”“是我黨思想上的革命，這是極細膩的思想斗爭，決非輕浮草率所能了事”。

緊接著，4月6日，胡喬木又在《解放日報》發(fā)表《自我批評從何著手》的社論。指出：“黨中央去年七八月關于增強黨性和調查研究的決定，毛澤東同志最近關于整頓三風的演說，乃是全黨范圍的自我批評”。他強調，要克服黨的工作中的缺點“需要在黨的每個部分和每個黨員中間”，“進行自我批評，并且按照自我批評實行有效的改正”。他表示，“我們不但希望全黨成為一個充滿自我批評的機器，而且希望能有更多的為原則而戰(zhàn)斗的自我批評家出現(xiàn)”。

胡喬木撰寫的這幾篇社論，充分體現(xiàn)了“要使《解放日報》能夠成為真正戰(zhàn)斗的黨的機關報”的改版宗旨，也表現(xiàn)了胡喬木和《解放日報》克服原有弱點，在整頓三風中充當“鼓手和先鋒”的努力。

除此而外，胡喬木還為《解放日報》寫了不少社論。從標題可以看出，內容非常廣泛，中心還是整風運動和根據(jù)地的政治、經(jīng)濟、文化教育：

《貫徹精兵簡政》（1942年4月9日）

《反對教育工作中的急性病》（1942年4月17日）

《整頓三風中的兩條戰(zhàn)線斗爭》（1942年5月9日）

《宣傳唯物論》（1942年6月10日）

《精兵簡政——當前工作的中心環(huán)節(jié)》（1942年8月23日）

《列寧活著呢》（1943年1月21日）

《從春節(jié)宣傳看文藝的新方向》（1943年4月25日）

《中國思想界現(xiàn)在的中心任務》（1943年5月5日）

《請重慶看羅馬》（1943年8月21日）

《根據(jù)地普通教育的改革問題》（1944年4月7日）

《論普通教育中的學制與課程》（1944年5月27日）

《邊區(qū)政府準備熱烈慶祝國慶節(jié)》（1944年10月4日）

《今天和辛亥》（1944年10月10日）

《此次文教大會的意義何在？》（1944年11月23日）

《解放日報》改版以后，胡喬木同報紙的關系更加密切?！督夥湃請蟆返刃侣劽襟w的發(fā)展和黨的新聞干部隊伍的建設，成為胡喬木關注的一個重要方面。為此，他發(fā)表了好幾篇文章。

1942年7月18日，《解放日報》發(fā)表胡喬木寫的社論《把我們的報紙辦得更好些》，希望新聞工作者“用新的對報紙的觀念來代替那些舊的觀念”，少做“官樣文章”，多一些“好的論文”，特別是“好的新聞和通訊”，“把我們的報紙辦得更好些，更好些”。

8月4日，胡喬木在《解放日報》發(fā)表《報紙和新的文風》的社論，提出“建立新的文風，是整頓三風中的一件大事，同時又是報紙、和報紙有關的一切工作者應當首先來倡導的事情”，因為“報紙不僅是報道消息，而且要作為建設國家、建設黨、改造工作、改造生活的銳利武器”。“要把我們這偉大時代中各方面各角落沸騰的生活反映到報紙上來”，就必須“建立新鮮活潑生動有趣的文風”，“打破一切固定的格式”，“少點‘八股’氣”。

1943年1月26日，胡喬木又在《解放日報》發(fā)表題為《報紙是教科書》的文章，指出：“報紙是人民的教科書，而黨報，就還是黨的教科書”。報紙要“能夠表現(xiàn)人民的感情和意志”，“一定要熟悉人民的生活人民的心，要熟悉黨的方向，政策和工作的具體過程，要跟黨有十分密切的聯(lián)系，要絕對忠實于黨的意圖和黨的指揮”。他還提出報紙的文章要“又短，又新，又具體”的要求。