現(xiàn)在要做的工作就是將你生命之輪上的這些點(diǎn)連接在一起。

如果你各項(xiàng)的連線是靠近最邊緣的一個(gè)完美圓圈，那么我必須要與你見(jiàn)一面，我要與你握握手，請(qǐng)你喝上幾杯，與你好好探討一下你是如何做到的。事實(shí)上，在目前這個(gè)階段，能得到一個(gè)完美圓圈的人是非常少的。我們大部分人的生命之輪都是凹凸不平、參差不齊的。不過(guò)即便你得到的是一個(gè)凹凸不平、參差不齊的生命之輪也很正常，因?yàn)樯揪褪且欢纹閸绮黄降穆贸?，不是嗎?/p>

事實(shí)上，生命之輪的訓(xùn)練旨在幫助你找出自己當(dāng)前面臨的各種問(wèn)題、各項(xiàng)挑戰(zhàn)。如果這八個(gè)領(lǐng)域中你有一項(xiàng)的得分低于5分，那么你就必須注意了。而本書(shū)重點(diǎn)關(guān)注的也正是這些領(lǐng)域。

也許你最初閱讀這本書(shū)只是為了能夠在事業(yè)上有所發(fā)展，卻不料自己在“家庭關(guān)系”一項(xiàng)上只得了3分。其實(shí)不管你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是你早就明確的，還是剛剛知道的，既然你在閱讀本書(shū)，那就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，主動(dòng)去改變那些存在問(wèn)題的領(lǐng)域吧。

也許在“前景”一項(xiàng)上你獲得了10分。

那么請(qǐng)問(wèn)一下自己：“是什么讓你獲得了滿分？”

是什么讓你可以堅(jiān)信不疑地為自己的“前景”打了10分？那樣的前景是否能夠幫助你提高生命之輪上其他各項(xiàng)的分?jǐn)?shù)？同個(gè)人發(fā)展的各項(xiàng)訓(xùn)練一樣，生命之輪也不是一次性的訓(xùn)練。事實(shí)上，下個(gè)月時(shí)，你仍需要為自己準(zhǔn)備一個(gè)新的生命之輪，再誠(chéng)實(shí)地根據(jù)那時(shí)的情況，重新完成上述練習(xí)過(guò)程。

然后，把新的生命之輪和第一個(gè)生命之輪對(duì)比一下。你可以將新的生命之輪附在第一個(gè)生命之輪的上面，對(duì)著日光燈舉起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一些領(lǐng)域中你是有所進(jìn)步的。那么，仔細(xì)想想是什么讓你進(jìn)步了？面對(duì)改變，你采取了哪些行動(dòng)？不過(guò)，也許你生命之輪的某些領(lǐng)域會(huì)有輕微的下降，可能這些下降并不明顯，但通過(guò)對(duì)新舊生命之輪的比較，你仍能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些退步。這才是生命之輪的奧秘所在——它能夠幫助我們關(guān)注到自己的進(jìn)步；它還能幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在問(wèn)題變得嚴(yán)重之前采取行動(dòng)進(jìn)行修補(bǔ)、改正。不過(guò)要注意的是，生命之輪是一種持續(xù)的練習(xí)，你必須每個(gè)月都回顧一下自己的生命之輪。

如果你需要更多空白的生命之輪，可以登錄www.michaelheppell.com，在“參考資料”部分中下載。