次日，莫塵賴在家里死活不肯去上學。媽媽愛珠一邊拿藥給她涂，一邊罵：“一個小姑娘天天和一群小屁孩混在一起，以后再跟他們混，看我怎么收拾你！”滿臉的包，怎么也得有個十天半個月才能好轉(zhuǎn)。

這段時間莫塵老實了，請了幾天假，再去學校的時候，于飛揚成了班里的小明星。生字默寫得了一百分，數(shù)學測驗也是一百分，每次音樂課唱歌都很好聽，還有他皮球拍得很好，總之，于飛揚什么都好。

莫塵的女人幫，現(xiàn)在成了于飛揚的粉絲。

莫塵趴在桌子上，眼睛盯著書，看著好幾個不認識的字一籌莫展。忽然前排傳過來一個紙條，打開一看，上面字跡工整地寫著：“你的臉還沒好啊，我家里有藥，明天給你帶來，很guǎn用。”管用的“管”字還注了拼音，老師沒講過這個字。

莫塵抬頭往前看了一眼，于飛揚巋然不動地坐著，這算什么？嘲笑嗎？那時莫塵還不懂得“嘲笑”這個詞，在他們方言里叫“笑話”。她在紙條的下面寫了一句話，卷起來，揉成一個團，直接朝著于飛揚的方向瞄準，扔了過去。

“哎喲！”

紙團一下子砸在于飛揚的后腦勺上。莫塵趴在課桌上嘻嘻笑個不停，于飛揚撿起來把紙條弄平整，看莫塵寫下的歪歪扭扭的字：老師講思想品德課說不讓用陌生人的東西。

連書名號是什么都不知道，更不會用標點，莫塵能照著課本把這幾個字寫出來很不容易了?？墒悄亲直入u爬的還難看，于飛揚看了好幾遍才看明白。他拿起削好的鉛筆大筆一揮寫下“50”，下面還畫了兩條并排的橫線，老師打分都是這么打的。莫塵接到小紙條，居然說她字跡潦草，老師還給她八十分呢，于飛揚居然這么看不起她，于是她爬到桌子底下看看有沒有重物，終于找到一根鉛筆頭，包在紙里揉好了直接一個炸彈投過去。

于飛揚命好，彎腰撿什么東西躲過去了，可憐正登上講臺的班主任于老師，鼻子本來就很扁，這下更扁了。

“誰扔的？”于老師喊出地動山搖的聲音，打開紙條看到她最熟悉的兩個學生的筆跡，一個最工整，一個最潦草。

課堂上一片安靜，教室外樹葉沙沙作響的聲音聽得真切，連于老師呼吸的聲音都聽得分明。

“如果主動承認錯誤，還是個好學生；如果被老師揪出來就要把家長叫來了！”于老師一改咆哮狀，開始甜言蜜語地哄著。

莫塵的心撲通撲通地狂跳著，想著剛才有沒有被看到，會不會被出賣。

“子娟，你是老師心目中最聽話最誠實的孩子，你說?！?/p>

子娟確實老實，聲音細小得像蚊子，只有老師調(diào)查“羅生門”事件的時候才會注意到她的存在。莫塵的心咯噔一下，被子娟看到只有死路一條，這傻閨女一定會實話實說。

莫塵涉世未深，只看子娟烏溜溜的眼睛環(huán)視著四周。接觸到她的目光時，莫塵覺得自己似乎被看透了，正準備主動站起來的時候，只聽一個聲音說：“對不起，于老師，是我。”

莫塵愣了，竟然是于飛揚——她的死對頭。

“飛揚，老師知道你很善良，但是好學生要誠實。和你傳紙條的同學是誰？”

于飛揚低著頭不說話，臉漲紅了。

“子娟，你說！”

“莫……莫……莫塵?！弊泳甑穆曇粜〉酶米雍吆咭粯?，盡管這樣，靜謐的教室還是為這個聲音留足了空間。

于飛揚結(jié)巴著說：“老師，丟紙條的是我?！?/p>

老師走下臺，舉起紙條，像展示什么重要犯罪證據(jù)一樣，義正詞嚴地說：“老師認得你的字，第一句話是你寫的，第二句話是莫塵回的，然后你打了個分，莫塵不高興就扔了你?！?/p>

莫塵瞪大了眼睛看著于老師，她居然猜得這么準，從此莫塵再也不敢在于老師眼皮子底下犯事了。就是石頭叫她放學去抓魚，她也不敢，想著于老師說“放學要趕緊回家”。

莫塵站起來，低著頭，等待于老師發(fā)落。

于飛揚幾近崇拜地看著于老師，全班的目光都追隨著于老師，她走到莫塵身邊，拿起課本說：“你在黑板上寫‘語文’這兩個字?！?/p>