鄭毅只在她們小學讀了一個學期就又轉學走了，他父親想辦法調(diào)回了老家南昌，他跟著父親去了南昌。他走的時候，班上很多同學按當時的風氣買一本嶄新的筆記本準備送給他，譚曉燕也格外精心地挑了一本。因為他已經(jīng)不來學校了，筆記本就由班長收齊后送到數(shù)學老師那兒，數(shù)學老師卻很客氣地退回給學生，“鄭毅已經(jīng)走了，這些筆記本你們自己留著用吧。”

那本沒有送出去的筆記本，譚曉燕舍不得用，一直愛惜地收藏在抽屜深處。這就是她僅有的、唯一與鄭毅有關的東西。

譚曉燕之所以對鄭毅的印象深刻，是因為在此之前她所見過的同齡人中，沒有誰像鄭毅這樣特別。體校轉來的小男生全然不同于身邊的同學們，帶給了她前所未有的新鮮感受。

鄭毅之于譚曉燕，就如同喬穆之于秦昭昭，在她們單調(diào)平淡如黑白默片的生活中，他們的存在是一道獨特的七彩風景。風景那邊獨好，讓她們不得不喜愛，不得不向往。

班上的女生們在一起會談論男生，男生們在一起也會議論女生。他們熱衷于將全班的女生排名次，選出所謂的“四大美女”。鐘娜是公認的班花，她除了長相好以外，還因為家境好的緣故是班上最時髦的女生，有很多漂亮衣服。班上的女生們誰也搶不走她的風頭。譚曉燕在“四大美女”中也占了一席之地，她的五官單獨看沒什么特色，淺淡的眉，細長的眼，單眼皮，薄嘴唇，鑲在一張標準得不能再標準的瓜子臉上卻顯得很秀氣。尤其她的皮膚特別好，白里透紅吹彈可破，小城人謂之水色好。

秦昭昭就沒有“好水色”，她的皮膚偏黑，雖然濃眉毛大眼睛長得也不難看，但第一眼總是引不起人的注意。再加上她平時衣著樸素，又性格偏靜不太愛說話，在班上女生中一直處于隱形人位置，屬于多她一個少她一個都察覺不出來的那種。

譚曉燕就不同了，她是那種很打眼的女生，長得好看性格又活潑，初二時就有男生給她遞紙條了。有本班的男生，也有外班的男生，稚氣而認真的字跡寫著一些稚氣而認真的話語。每次收到的紙條她都會給秦昭昭看，每每看得她心生羨慕。

彼時，十三四歲的女生已經(jīng)懂得了何謂“窈窕淑女，君子好逑”——文靜秀麗的好姑娘，是我心中想要追求的對象。所以，秦昭昭能夠明白為什么她收不到來自男生的紙條，很顯然，她不是男生眼中的“窈窕淑女”。換而言之，她不漂亮。

秦昭昭感到傷心，自己為什么就不夠漂亮呢？連班上的男生們都注意不到她，那喬穆，自然更加不會注意到她了。

秦昭昭不甘心自己的不漂亮，經(jīng)常趁父母都不在家的時候，一個人躲在屋里對著鏡子打扮自己。所謂的打扮也就是把衣柜里不多的衣服來回搭配，然后換著花樣梳頭。梳各式各樣的發(fā)型，高馬尾、低馬尾、偏馬尾，或是單辮、雙辮，看哪一個發(fā)型最適合自己。無數(shù)次對鏡梳頭后，她覺得自己梳兩根麻花辮時是最好看的。

于是，秦昭昭開始經(jīng)常梳著兩根麻花辮去上學。但在班上，還是沒有男生給她遞紙條。上學路上，喬穆也還是每每視若無睹地從她身旁擦過去。她的存在，仿佛空氣般的透明無痕。

秦昭昭很灰心，很灰心。