正文

《小別離2》 1(1)

小別離2 作者:魯引弓


美國西雅圖,秋天的早晨。

從窗欞透進(jìn)這屋子里來的第一道陽光,穿過凌亂的客廳,落在餐桌上,落在冒著熱氣的早餐上,也落在16歲中學(xué)生方朵兒的睫毛上。

這讓她瞇起了眼睛,于是,有那么一剎那,她恍若置身于清晨時分上海自己的家中:

也是這樣穿窗而入的陽光,也是這樣落在睫毛上,突然臉頰好像被媽媽海萍親了一下,是媽媽在喚她起床,“快快起來啦,洗臉?biāo)⒀莱栽顼?,上學(xué)要來不及了……”

朵兒睜大眼睛,上海消失,此刻坐在她對面的住媽莫莉那張寬闊的臉上正在淌下汗水。

這位大個子住媽已忙碌了一個早上了,現(xiàn)在她正手忙腳亂照料桌上三個鬧騰小娃吃早餐,他們是8歲的杰克、6歲的妮可和4歲的查理。

而餐桌左側(cè)的沙發(fā)上,住爸巴德先生坐在那堆亂衣服中央,在看手機。

這是忙亂一天的開場。

這里,是高中留學(xué)生方朵兒如今在西雅圖的HOMESTAY。

朵兒已經(jīng)在這個家住了快一年了。

如今她快住不下去了。

如果你還記得朵兒最初的留學(xué)經(jīng)歷,你或許會有些奇怪。朵兒兩年半前不是去了澳大利亞,入住墨爾本舅舅家,入讀當(dāng)?shù)匾凰咧械?年級了嗎?

是的,但后來情況有變:一年前朵兒從澳洲來到這里——美國西雅圖附近的一座小城,入讀奈特利高中,現(xiàn)在她已是12年級了。

那么,又是什么原因,讓朵兒爸媽方園海萍調(diào)整了女兒的留學(xué)路徑?一是因為語言問題,住舅舅家生活雖方便,但家里全中文環(huán)境,使朵兒英語聽說能力提高緩慢,比不上那些住?;蜃OMESTAY的學(xué)生;二是出于申請大學(xué)的考慮,美國名校多,如果高中在美國讀,那么無論是將來申請名校的成功率,還是生活、學(xué)業(yè)對接,會有利得多。

正因為這樣,一年前朵兒轉(zhuǎn)學(xué)美國西雅圖,對接奈特利高中11年級,并由當(dāng)?shù)亟逃龣C構(gòu)安排,入住到了莫莉一家的HOMESTAY,準(zhǔn)備一年后申請北美高校。


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