我們這一代青年

我們這一代青年有幾個(gè)特點(diǎn)：當(dāng)時(shí)并不參加國(guó)民黨，也不參加共產(chǎn)黨。但思想傾向共產(chǎn)黨，反對(duì)國(guó)民黨。因?yàn)楣伯a(chǎn)黨包括毛澤東、周恩來(lái)、陳毅都是宣傳民主的?？箲?zhàn)時(shí)期，周恩來(lái)在重慶，是全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議副主任之一。

他常常說(shuō)：我們共產(chǎn)黨是主張民主的。我們青年一代就是討厭國(guó)民黨的專(zhuān)制。我們這一代都是這樣的思想。

蔡元培在壞的時(shí)代能做好事

蔡元培在北洋政府時(shí)期就提出來(lái)：“教授治校，學(xué)術(shù)自由”。蔡元培是我丈人的朋友。在蘇州的時(shí)候，我見(jiàn)到蔡先生面。

晚清下來(lái)是軍閥時(shí)代。后來(lái)是國(guó)民黨、共產(chǎn)黨。最自由的是軍閥時(shí)代。軍閥時(shí)代做了很多好事情。軍閥怎么會(huì)做好事情呢？那時(shí)候是民主制度，國(guó)會(huì)育，請(qǐng)蔡元培做教育部長(zhǎng)，做了很多好事情。注音字母就是軍閥時(shí)代提出來(lái)的。

軍閥不壟斷整個(gè)政府。文化部門(mén)、教育部門(mén)讓進(jìn)步的人來(lái)做。所以做出好事情。因此，最壞的時(shí)代做了很多好事情。

胡適建議把國(guó)民黨一分為二

胡適對(duì)我們的影響很大。

國(guó)民黨時(shí)期，他批評(píng)蔣介石。他勸蔣介石把國(guó)民黨一分為二，兩個(gè)黨就可以互相監(jiān)督。我的老伴張?jiān)屎褪呛m的學(xué)生。胡適是上海中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)。胡適與我丈人都是安徽人。我的丈人辦教育，請(qǐng)他提意見(jiàn)。

愛(ài)因斯坦空閑得不得了

我認(rèn)識(shí)愛(ài)因斯坦是何廉先生介紹的。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，何廉到美國(guó)，在普林斯頓大學(xué)做客座教授。愛(ài)因斯坦也在普林斯頓大學(xué)，他們是同事。

有一天，何廉對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)因斯坦空閑得不得了，想找人跟他聊天，你愿意去嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然愿意。”于是，我就去和愛(ài)因斯坦聊過(guò)兩次。

愛(ài)因斯坦的理論，我不懂。我們?cè)谝黄穑饕膱?bào)紙上的問(wèn)題，世界的問(wèn)題。我的印象，愛(ài)因斯坦非常友好。我們聊天時(shí)，真像聊家常。他穿的還不如我講究，沒(méi)有一點(diǎn)架子，給我的印象好極了。

愛(ài)因斯坦有句話(huà)對(duì)我很有啟發(fā)。他說(shuō)：“人的差異在業(yè)余。”據(jù)計(jì)算，一個(gè)人到60歲，除吃飯睡覺(jué)，實(shí)際工作時(shí)間不很多，而業(yè)余時(shí)間倒是更長(zhǎng)。通過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí)，你可以成為某方面的專(zhuān)門(mén)人才。

卜舫濟(jì)校長(zhǎng)

圣約翰大學(xué)是教會(huì)學(xué)校，校長(zhǎng)卜舫濟(jì)，美國(guó)人，能說(shuō)一口浦東腔上海話(huà)。有一次，他用上海浦東話(huà)對(duì)學(xué)生說(shuō)：你們離開(kāi)房間的時(shí)候，要把電燈關(guān)掉，否則浪費(fèi)電力，電廠(chǎng)就要發(fā)財(cái)，學(xué)校就要發(fā)窮！學(xué)生大樂(lè)！卜舫濟(jì)校長(zhǎng)親自授課，教哲學(xué)史?？菰锓ξ兜恼n程，他教得生動(dòng)活潑。我至今還記得他在課堂上的傳授：尼采說(shuō)，不要生氣，生氣是把別人的錯(cuò)誤來(lái)責(zé)罰自己。

卜舫濟(jì)擔(dān)任校長(zhǎng)已經(jīng)近四十年了，大家對(duì)他很尊重。但是，這一次（“五卅慘案”），我們學(xué)生去游行的時(shí)候，他阻攔我們，不讓我們出校去。圣約翰大學(xué)及附屬中學(xué)的學(xué)生宣布永遠(yuǎn)脫離圣約翰。學(xué)生的行動(dòng)得到中國(guó)老師們的支持。中國(guó)老師們和學(xué)生，排好隊(duì)，拿了鋪蓋就離開(kāi)學(xué)校。社會(huì)各界支持我們，南洋公學(xué)也支持我們，后來(lái)辦了一個(gè)光華大學(xué)。