第三節(jié)上晚自習(xí)時(shí)，班長(zhǎng)邱力召開(kāi)班會(huì)，所謂班會(huì)，實(shí)際上是許依桐的個(gè)人批判會(huì)。依桐醞釀良久，東張西望著上了講臺(tái)，手里還拿著一個(gè)茶杯，在講臺(tái)上站定后，先喝了一小口水，底下的學(xué)生見(jiàn)他讀檢討如作報(bào)告，立刻哄笑一片。依桐先掃視了全班一圈，然后開(kāi)始字正腔圓地讀手里的檢討書(shū)：“同學(xué)們，下面，由我來(lái)作檢討。”下面的笑聲陡然又高上去。邱力見(jiàn)批判會(huì)氣氛太過(guò)活躍，便伸手做手勢(shì)讓大家別笑，不料這笑像上了岸的海嘯，一時(shí)收不回去。許依桐又讀：“今天由于我的鬧鈴沒(méi)電，而我的生物鐘也失調(diào)，比往常多睡了三分鐘，導(dǎo)致了我遲到這一極其惡劣的結(jié)果。我的遲到有錯(cuò)，但是錯(cuò)還在于因不機(jī)靈而被陳校長(zhǎng)生擒活捉，這一點(diǎn)是讓我們班人民不可原諒的。我的遲到是我長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)習(xí)和生活懶散的總爆發(fā)，是我無(wú)視以劉同軍老師為首、邱力同學(xué)為輔的班集體大政方針的錯(cuò)誤表現(xiàn)，就在我們準(zhǔn)備在劉同軍老師、邱力同學(xué)的帶領(lǐng)下，雄赳赳、氣昂昂地跨過(guò)六月高考這一關(guān)口時(shí)，竟出現(xiàn)了我這么一個(gè)不協(xié)調(diào)的音調(diào)，是可忍，孰不可忍。讓我對(duì)自己鄭重地大喊一聲：許依桐，你危險(xiǎn)了！沒(méi)有五音，難正六律，沒(méi)有規(guī)矩，何來(lái)方圓？學(xué)校給我這個(gè)處分，是一個(gè)大快人心的舉措。這個(gè)措施挽救了我，使我不致掉入墮落的深淵，好像一個(gè)紅太陽(yáng)照亮我即將黑暗的世界，我感謝他們。同時(shí)我也鄭重地向全班同學(xué)說(shuō)一聲：我錯(cuò)了！在以后的日子里，我將化悲痛為力量，爭(zhēng)取為我們班增光添彩，并將緊密團(tuán)結(jié)在劉同軍老師的周?chē)?，走向六月之后的輝煌！好！謝謝大家！”

大家第一次見(jiàn)到作檢討還說(shuō)謝謝的主，許依桐一下臺(tái)，下面掌聲和笑聲一起轟鳴。下臺(tái)時(shí)，他的衣角掛在了講桌的檐上，差一點(diǎn)跌跤。下面邱力的廢話性總結(jié)眾人早就聽(tīng)了萬(wàn)遍，一個(gè)個(gè)在臺(tái)下意猶未盡地回味剛才許依桐所謂的檢討，時(shí)不時(shí)仍哄笑。不過(guò)這種狀態(tài)僅僅持續(xù)了三四分鐘，之后全班便開(kāi)始低頭做一張張?jiān)丛床粩喟l(fā)來(lái)的卷子，翻一頁(yè)頁(yè)似乎無(wú)盡的書(shū)本了。不知不覺(jué)之中，已經(jīng)到了九點(diǎn)半，放學(xué)鈴聲響起，如大赦的皇榜頒布，解放了這些禁錮中的生命。