晚上，我們一起看考卷。

兒子指著錯題：“這一道我不會，這一道看錯了，這一道……”他有些難為情，“我是故意做錯的。”

我看題：“有七顆草莓，妹妹吃了四顆，還剩幾顆？”

兒子的回答是：還有滿滿一盒。

他撓撓頭：“我想讓我的草莓，怎么吃也吃不完。”

我樂不可支，如果有顆草莓般的童心，在數(shù)學試卷上也能漫游仙境。其實，他真正不會做的題目只有一道，現(xiàn)在，一道也沒有了。

又要考試了，臨睡前，我聽見兒子在嘆息。他輕輕問：“媽媽，班里許多同學聽寫都是滿分，得到老師表揚，我為什么不能像他們一樣？”

我認真想了想，才回答：“還記得上次去草莓園嗎？果園里的爺爺說，雖然同樣躺在陽光懷里，可有的果實先熟，有的后熟；還有些正午時粉紅，日落時才變深紅……”

兒子搶著說：“爺爺還說，只要不急著摘，每顆都能長到又紅又甜?！?/p>

我點點頭：“你也是一顆草莓，慢慢長吧，有一天，你也會成為一顆成熟的甜美的紅草莓。”

月光下，兒子的臉上洋溢著滿滿的笑：“媽媽，我要是可以長成會魔法的草莓，可以讓媽媽一直有吃不完的甜草莓，那該有多好??！”

我輕輕地吻了吻他的臉：“那需要更長的時間，不過只要你努力學習，將來會讓媽媽有吃不完的甜草莓的?！?/p>

兒子心滿意足地合上眼睛，嘴里喃喃自語著，慢慢進入他可愛的夢中。我站起身，輕輕地離開他的床，走出他的房間。

站在家中的客廳里，聞到風中淡淡的棗花香，我不由得想起這些日子，家中所有的親人們—孩子的爺爺奶奶、叔叔阿姨，都頻頻詢問他的成績。聽到答案后，大家都頗為失望。繼而有建議加強營養(yǎng)，多吃健腦食品的；有主張請家教或參加學校輔導的；有提醒我向優(yōu)等生家長取經(jīng)的……今天，我還收到了孩子的姑姑快遞來的一包書：《如何快速提高孩子的成績》《小狀元習題集》《讓孩子永遠做第一》……

此時，我坐在客廳的沙發(fā)上，輕輕撫摸著這些書光滑的封面：我不知道是該把這些書交給兒子，讓他早早就結束童年無憂無慮的快樂，用更多的時間去學會并掌握這些考試技巧，還是順其自然，讓我的孩子也成為一顆比別家孩子晚熟的“紅草莓”？