那個(gè)晚上，仿佛風(fēng)吹過大樹，漫山遍野響起了嘩嘩的聲音，那些藏在樹洞、石縫里的老鼠都瘋狂躥到野竹子上去了。所有人都摘了獵槍，磨快了腰刀，把門窗釘?shù)镁o緊的，沒有一個(gè)人敢出去。要知道，就算是老虎掉到這樣漫山遍野的鼠群中，沒幾分鐘也會(huì)被吃成骨架。

我當(dāng)時(shí)還小，透過窗縫小心看了一眼，只見月光下，小山包上黑壓壓一片，山上山下都是老鼠，一個(gè)個(gè)爬在竹子上啃著竹花，樣子還有幾分可愛，讓我忍不住笑出聲來，被父親狠狠瞪了一眼。就在山頂?shù)淖罡咛?，跪著一只小豬大小的老鼠，一身白毛，迎著月亮叩拜著。據(jù)說，懂得拜月的動(dòng)物都有了靈性，那么那只白老鼠一定是成精了。

當(dāng)時(shí)我父親舉起那桿不知道沾了多少狼血的獵槍，瞄了瞄，罵了一聲，又放下了，說月圓之夜不宜殺生，可我卻看見他拿槍的手發(fā)抖了。后來聽老人說，野竹子五十年開一次花，每次開花時(shí)，那只白毛巨鼠必會(huì)出現(xiàn)，對(duì)著月亮叩拜，我父親怎么敢打它！

要說白鼠活了幾百年后能幻化成人形，吸人精血，這是傳說。不過有些上了年頭的老鼠，能分泌出一種致幻氣體，迷人心智，讓人稀里糊涂喪命，這倒是真事。

后來我專門請(qǐng)教過生物領(lǐng)域的專家，他告訴我，老鼠一胎能生12只幼鼠，卻只有一只能夠存活，但幼鼠吃了野竹花后，不僅能存活，而且?guī)讉€(gè)月就可以進(jìn)入繁殖期。這個(gè)事情也無法解釋。

我跟大熊說了這個(gè)故事，問他：“這些異形人會(huì)不會(huì)是魚精幻化的？”說完，我自己也笑了。當(dāng)時(shí)全國都在破四舊、反迷信，我身為高等學(xué)府的學(xué)生，竟然說出這樣封建迷信的話，肯定要被大熊笑話了。大熊卻沒有笑，反而神色凝重地問我知道什么是多維空間嗎？

我點(diǎn)點(diǎn)頭。關(guān)于多維空間的問題，我曾請(qǐng)教過一個(gè)物理學(xué)博士，他當(dāng)時(shí)給我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)上了一課，幾乎顛覆了我的世界觀。

博士說：“這個(gè)世界不是單一的，而是多維組成的，這是一個(gè)和幾何學(xué)類似的空間問題。一維空間相當(dāng)于幾何中的一條線，二維空間是一個(gè)平面，三維空間則是一個(gè)立體空間。那么，四維空間是什么呢？”

他說，根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論，三維空間加上一個(gè)時(shí)間坐標(biāo)，就是四維空間，四維空間又被稱為時(shí)空，也是廣義上的宇宙。那么好，我們繼續(xù)按照這個(gè)思路走，四維空間繼續(xù)疊加，再加上一個(gè)新的坐標(biāo)，理論上就是五維空間了?？墒?，我們剛才已經(jīng)說過了，四維空間是我們存在的宇宙。那么，這個(gè)新出來的五維空間又是什么？是一個(gè)新的宇宙嗎？

我無法回答他的問題，這個(gè)說法已經(jīng)把我徹底擊潰了，難道我們身處的宇宙，并不是唯一的存在？難道除了我們這個(gè)宇宙，還有其他的宇宙？那么那個(gè)新的宇宙又是什么樣的呢？

博士搖搖頭說，這些理論只是給我舉例子，其實(shí)很不嚴(yán)謹(jǐn)，多維空間是一個(gè)很復(fù)雜的問題，說得太專業(yè)了，我就聽不懂了。

為了方便我理解，他舉了一個(gè)螞蟻的例子，這也是我這輩子所聽過的最通俗易懂的關(guān)于多維空間的解讀。

他說，螞蟻很像是二維空間生物。它生活的世界，是一個(gè)平面世界，和三維空間并沒有多少交集。所以我們在這里假設(shè)它是一個(gè)二維空間生物。對(duì)它來說，世界是平的，像一個(gè)一望無際的草原，永遠(yuǎn)沒有盡頭。

不要笑，這個(gè)就是最真實(shí)的螞蟻世界。

那么，我們設(shè)想一下，如果有個(gè)人跟螞蟻開個(gè)玩笑，將螞蟻捏住提到空中，這樣二維空間的螞蟻會(huì)直接進(jìn)入立體的三維空間中，那會(huì)出現(xiàn)什么事情？

這種事情大家可能都做過，結(jié)果都知道，螞蟻不會(huì)死，還是好好活著。但是，大家有沒有考慮過螞蟻的感受？這只螞蟻從二維空間到了三維空間后，其他螞蟻并不知道，它們不知道這個(gè)世界竟然還有三維空間，竟然還有人類這樣可怕的三維空間生物，它們只會(huì)認(rèn)為這只螞蟻消失了，消失在了茫茫宇宙中。

我們繼續(xù)假設(shè)一下，如果這時(shí)候人一松手，螞蟻從三維空間掉回二維空間了，它會(huì)怎么想？