邵定發(fā)倒水的手猛然一哆嗦，水瓶差點(diǎn)離手。腦袋嗡嗡響，費(fèi)力地輕聲問(wèn)：“不知道啊，什么事？”

“呵呵，你就不要隱瞞了。那是好事、喜事，天大的喜事??！”

“哦，還有這事？”邵定發(fā)極力控制自己不讓自己崩潰。

“你真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)？”

“沒(méi)……”

“盧明芳，盧主任沒(méi)告訴你？”

邵定發(fā)又是一顫但馬上穩(wěn)住，盧明芳的名字雖然他不愿聽(tīng)到也極其敏感，可他是知道昨晚盧明芳嘴里告訴他的內(nèi)容。馬上將水倒?jié)M杯子，遞給高主任，坐下微笑道：“那也就是省教委的想當(dāng)然，我根本就沒(méi)有那份心思！”說(shuō)著呵呵一笑，不穩(wěn)定和擔(dān)心在這一笑里被他排出體外。高主任不無(wú)感慨和遺憾道：“那可是副處長(zhǎng)啊，可是副縣級(jí)的？又是在省城……”

邵定發(fā)微笑請(qǐng)高主任喝茶，岔開(kāi)這個(gè)令他產(chǎn)生聯(lián)想的話題，問(wèn)高主任有什么事要交給他辦。高主任放下?lián)模樕系男θ堇餂](méi)有了尊重，多了熱誠(chéng)。將那兩份東西推到邵定發(fā)的面前，告訴邵定發(fā)這是一份電話記錄和一份情況反映，讓邵定發(fā)先看看再說(shuō)。

情況反映的是：黃果鄉(xiāng)中一個(gè)男教師和一個(gè)有夫之?huà)D的女教師在房間里通奸，被女教師的丈夫抓了個(gè)正著。為此，事情越鬧越大，鄉(xiāng)里調(diào)解了幾次都沒(méi)有成功，采取了組織手段還給男教師以記過(guò)處分仍然不能奏效，請(qǐng)求開(kāi)除男教師。邵定發(fā)看了，頭腦眼睛同時(shí)腫脹，眼前一片模糊。他避諱什么竟然來(lái)什么，把這個(gè)事情交給自己處理，是不是高主任有意而為？這個(gè)事情要是他處理，不是天大的諷刺嗎？邵定發(fā)竟然第一次拒絕高主任的交代，將情況推給高主任說(shuō)：“這個(gè)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，處理不了?！?/p>

高主任也不以為邵定發(fā)在冒犯他，笑著道：“那好，這個(gè)事我來(lái)辦。下面的，你就不要再推辭了。具體怎么處理，你先和公安局那邊聯(lián)系，家長(zhǎng)們聯(lián)名報(bào)警了。研究個(gè)方案和馬主任李主任商量著辦。不商量也行，我對(duì)你是信任的，該怎么辦就怎么辦！穩(wěn)定是首要的！”

邵定發(fā)好像聽(tīng)出高主任話中有另外的含義。高主任說(shuō)完拿著情況反映離開(kāi)。高主任走后，邵定發(fā)細(xì)心看電話記錄。記錄里說(shuō)龔壩中學(xué)初中部一個(gè)剛剛工作不到兩年的年輕男教師借著單獨(dú)補(bǔ)課輔導(dǎo)為名，在房間里放黃色錄像給女學(xué)生看，引誘女學(xué)生和他發(fā)生性關(guān)系。兩年時(shí)間里先后采用這種手段誘奸了五個(gè)女生。致使多個(gè)女生兩次墮胎，事情敗露是因?yàn)橐粋€(gè)女生不愿再墮胎，引發(fā)了兩人爭(zhēng)吵，才讓人發(fā)現(xiàn)，通知了這個(gè)女生的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)到學(xué)校大鬧，驚動(dòng)了他們班其他女生家長(zhǎng)的警覺(jué)，經(jīng)家長(zhǎng)逼問(wèn)，才真相大白。學(xué)校里企圖大事化小，家長(zhǎng)們不同意，要求嚴(yán)懲。學(xué)校里想盡辦法糊弄家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們見(jiàn)在學(xué)校里告不通，向派出所報(bào)案。聽(tīng)說(shuō)報(bào)案了，那個(gè)教師連夜?jié)撎印?/p>

邵定發(fā)看完，心里道：今天這是怎么了，盡遇上這些個(gè)事？這個(gè)教師也太膽大包天了！這樣的人如果不得到懲處那天理何在？邵定發(fā)拿起電話，他要問(wèn)問(wèn)他大舅哥到底是怎么回事。大舅哥現(xiàn)在已經(jīng)是教導(dǎo)主任了，事情又發(fā)生在他的學(xué)校，他也脫不了干系。大舅哥說(shuō)的情況和電話記錄內(nèi)容基本一致，只是更為具體。大舅哥還告訴他一個(gè)震撼的消息：那個(gè)年輕教師原來(lái)是高主任夫人娘家近房侄子。邵定發(fā)明白高主任為什么把這個(gè)事情交給自己處理而不是自己親自處理，也不交給肩負(fù)紀(jì)委書(shū)記的馬副主任處理的真實(shí)意圖了。交給邵定發(fā)處理是邵定發(fā)的大舅哥在當(dāng)教導(dǎo)主任，事情必然牽扯到大舅哥，邵定發(fā)不得不慎重。邵定發(fā)是主管教育教學(xué)的第一責(zé)任人，他必須承擔(dān)責(zé)任，也一定會(huì)慎重。自己和當(dāng)事人有親戚關(guān)系不好介入，至于為什么不交給擔(dān)任紀(jì)委書(shū)記的馬副主任處理，只能猜想馬副主任的處理可能對(duì)當(dāng)事人不利或者是對(duì)高主任自己不利。邵定發(fā)想案子本該由馬副主任處理，現(xiàn)在搞到自己頭上，馬副主任知道了肯定有看法?？伤植缓媚弥涗浫フ荫R副主任，那樣兩方面都對(duì)自己有意見(jiàn)，搞不好還會(huì)因此生發(fā)大的變故。邵定發(fā)突然發(fā)現(xiàn)自己被推上了風(fēng)口浪尖，生死立判。

邵定發(fā)嗟嘆自己太倒霉了，盡遇上這些事情。龔茜來(lái)過(guò)兩次給邵定發(fā)茶杯倒?jié)M水，看邵定發(fā)滿腹心事就離開(kāi)了。第二次進(jìn)來(lái)時(shí)，邵定發(fā)的茶杯還是滿的，要給倒掉重新泡茶，邵定發(fā)制止了，讓她不要來(lái)打擾自己。龔茜知道邵定發(fā)遇到難題了，邵定發(fā)不說(shuō)她也不好問(wèn)，帶著滿腹擔(dān)心離開(kāi)。

邵定發(fā)關(guān)好門(mén)，掏出手機(jī)給盧明芳打電話。他雖然不愿意從此和盧明芳見(jiàn)面，可心里并沒(méi)有責(zé)怪盧明芳將自己變成人不人鬼不鬼的，相反倒認(rèn)為盧明芳的要求并不過(guò)分。她為自己干了那么多的事，結(jié)余了那么多的恩情難道不該向他提要求？自己不該滿足她的愿望？從某種角度上看自己還侵占了盧明芳的美好，讓盧明芳委屈了。他希望那一次足夠達(dá)成盧明芳要孩子的心愿，他相信盧明芳不是一個(gè)淫蕩的女人。從此，他們慢慢恢復(fù)以前的清純關(guān)系。但盧明芳在這些事情的處理上一定比自己高明，所以在沒(méi)有辦法的情況下求助于盧明芳，盧明芳也一定會(huì)幫助自己的。

電話接通，盧明芳聽(tīng)出邵定發(fā)的聲音，笑著問(wèn)昨晚吃飽了沒(méi)有，要是沒(méi)有今晚還來(lái)家里，我到床上好好讓著盡興。邵定發(fā)聽(tīng)了眼前一黑，不知道怎么回答。心里默想和拒絕，可下體接受了盧明芳的挑逗，不由自主地挺起。邵定發(fā)趕忙說(shuō)：“姐，沒(méi)事了。我掛了……”

“哎，慢，你一定有事！我不挑逗你了，說(shuō)！”

邵定發(fā)想，盧明芳那里肯定沒(méi)有任何人在場(chǎng)，否則她不會(huì)這么大膽。邵定發(fā)將事情作了詳細(xì)匯報(bào)，盧明芳一直沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“在這個(gè)事情上，你不能顧及情面，要是處理不好，家長(zhǎng)那頭肯定通不過(guò)，你最好將矛盾推給公安局，他們不是去派出所報(bào)案了嗎？讓他們處理，該抓該審由他們辦。就是高主任也不能說(shuō)話，更不能責(zé)怪你。因?yàn)榘缸右呀?jīng)超出了行政和組織處理的范圍了。當(dāng)然要收縮到行政和組織處理也可以，可那就要制造許多矛盾了，得不償失啊?！?/p>

邵定發(fā)聽(tīng)了，心里豁然開(kāi)朗，連忙道謝，說(shuō)；“姐，你真是救了我了！我真不知道怎么……”

“別盡說(shuō)好聽(tīng)的了，看行動(dòng)！”

“姐，我我我可能不能……”

“上了賊船那么容易下來(lái)啊，再說(shuō)，你不也是嘗到了新鮮了，哈哈哈……”

……

“好好，我退一步，給我連續(xù)三晚，我怕一次不成功。你高興了吧！”

邵定發(fā)既愿意又不愿意，唯獨(dú)沒(méi)有高興。他想真要是就三晚，還是能夠接受的，但愿以后不要再發(fā)生這個(gè)事情了。他不愿拿自己的政治生命做賭注。

邵定發(fā)掛了電話，冷靜了一會(huì)，拿起話筒給趙局長(zhǎng)打電話。