周婷知道燕木的性格，替他向曾明文解釋道：“老師，這孩子性格有些內(nèi)向，像個小姑娘似的。呵呵……”

曾明文不以為意地道：“我們武者，用拳腳來交流就行了。少年，陪我練幾手如何？”

燕木有些意外，不知道曾明文為什么要找他對練。周婷有些羨慕地對燕木道：“老師是全國知名的洪拳宗師，很少親身和學員們切磋，能得到老師的親自指點，可是難求的好事啊。”

周婷一解釋，燕木也有些興奮了。洪拳宗師啊，放在過去，就是武林中的絕頂高手。若是燕木沒有得到奇奇，沒有得到遠古英雄力量的傳承，根本連認識這樣拳法宗師的機會都沒有。

燕木肅然抱拳行禮，“老師，請多指教。”

曾明文也正色地抱拳還禮，“請。”

曾明文和燕木動手，引來了所有人的注意。一時之間，所有人都偷偷放緩了自己的訓練，偷偷看起了熱鬧。

燕木是晚輩，和老師切磋，按禮貌也應該先出手。燕木按照周婷所教授的拳路，上手就是一招進步?jīng)_拳。燕木現(xiàn)在只是身體的肌肉力量，就已經(jīng)非常強大了。就算是和崔旭剛相比，也毫不遜色。不過燕木也知道不能表現(xiàn)得太突出，出手之際，還是留了三分力。

雖說如此，燕木一記沖拳，也帶起了一股呼呼拳風，雖然身材弱小，卻威勢十足，讓人不敢輕視。

曾明文眼睛一亮，燕木的簡單一招拳法，讓曾明文再次感到了驚喜。腳步輕盈快速，一拳擊出時，腿、腰、臂一起協(xié)調(diào)發(fā)力，拳法剛猛有力，大開大合，已經(jīng)有了幾分洪拳的精髓。對于一個只練了幾個月的十三歲少年來說，燕木的表現(xiàn)稱得上驚艷。

對燕木興趣越來越濃的曾明文也不還手，只是輕松地招架著燕木的進攻。一邊指點著燕木的不足之處。“腳步不要亂，出拳時要含力不發(fā)，注意對手的肩膀，要盡可能地利用身體靈活的優(yōu)勢……”