奶奶會(huì)準(zhǔn)備好香、蠟燭、紙錢、一小碗扣肉、酒杯、白酒、米飯和鞭炮,去山上祭拜祖宗,通常還會(huì)帶上一把砍刀,用來(lái)清理墳上長(zhǎng)出的雜草。祭拜完祖宗之后就開始相互拜年,新的一年就這樣開始了。
我的小學(xué)時(shí)代
五歲時(shí),我第一次踏進(jìn)了小學(xué)的校門。然而,我無(wú)憂無(wú)慮的瘋耍時(shí)代并沒(méi)有終結(jié)。對(duì)于上學(xué),我并不清楚上課對(duì)愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)意味著什么。慶幸的是,那時(shí)候的我認(rèn)識(shí)了很多愛(ài)玩兒的小朋友,從此,我不再是一個(gè)人瘋,而是跟很多小朋友一起瘋。
上學(xué)了,我繼續(xù)做我的野丫頭,爬樹、翻墻、打架、警察捉小偷……我樣樣都拿手。只要是男孩玩的游戲,我都愛(ài)玩;而女孩玩的丟沙包、踢毽子,我就不怎么感興趣。由于貪玩,心思全然沒(méi)放在學(xué)習(xí)上,所以成績(jī)一直不太好,特別是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師每次看我的眼神我都能感覺(jué)到她很想“謀殺”了我。
那時(shí),我有個(gè)“打架王”的美稱。原因是在我上四年級(jí)之前,總是會(huì)被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),于是四年級(jí)的那個(gè)暑假我跟爸爸練了一個(gè)假期的南拳(這里必須提一下爸爸從小是練南拳的,直到愛(ài)上我媽,為了結(jié)婚才放棄了繼續(xù)練拳,因?yàn)樗麕煾嫡f(shuō)練南拳必須是童子?。i_學(xué)后,一個(gè)“打架王”誕生了!那時(shí)的我就像一個(gè)小俠女一樣到處打抱不平。只要是看到小伙伴被人欺負(fù),一定會(huì)沖在最前面。直到現(xiàn)在,我還是這種個(gè)性。結(jié)果可想而知,我都數(shù)不清多少次被班主任帶到辦公室訓(xùn)話,就是“連累”父母到學(xué)校接受批評(píng)教育,更嚴(yán)重的便是同學(xué)家長(zhǎng)上門告狀。這時(shí),被爸爸罰跪搓衣板是我的家常便飯,以闖禍的輕重來(lái)定,輕擇跪搓衣板光面,重?fù)窆螨X面。不過(guò),受罰之痛睡一覺(jué)起來(lái)我就全忘記了,下次照舊再犯,而且犯的更聰明 。對(duì)此,老師和父母都對(duì)我束手無(wú)措。
似水流年,童年就這樣悄無(wú)聲息地度過(guò)了。那時(shí)的我就像麻雀一樣,自由快樂(lè)。童年的記憶就像掉在泉水中的陽(yáng)光,清澈、透明而多彩?,F(xiàn)在回想起來(lái),還是有很多讓人忍俊不禁的小故事。
一到冬天,湘西很潮冷。那時(shí),室內(nèi)沒(méi)有暖氣,每家每戶都是烤火取暖。小孩上學(xué)的時(shí)候會(huì)帶上一個(gè)自制的小火爐,有鐵焊的,有木制的,有的圓,有的方,里面生上木炭,可以取暖一個(gè)上午。在課堂上,常常會(huì)飄出烤紅薯、烤玉米的香味,有時(shí)還會(huì)聽到啪啪的響聲,那是某個(gè)同學(xué)小火爐里埋的板栗熟了。老師對(duì)此也是習(xí)以為常,只是淡然地告誡:“不準(zhǔn)發(fā)出響聲,不能在上課的時(shí)候吃東西。”整個(gè)教室里,總是彌漫著各種香香的味道。這種香味,讓我覺(jué)得即使是上數(shù)學(xué)課也不那么難熬。下課后,大家都爭(zhēng)著分享自己的食物。有時(shí)候,同學(xué)的課桌下濃煙四起,像是東西烤糊了,老師急忙喊:“快把那個(gè)煙炭拿出去?!比缓蟠蠡飪洪_窗放煙,往外搬運(yùn)還在冒煙的火爐。課間休息時(shí),大家紛紛拎起小火爐走出教室,加新炭,前后搖擺,順風(fēng)掄起,讓木炭吹燃得更旺。像我這樣淘氣的小孩會(huì)快速掄起小火爐做360°旋轉(zhuǎn)的高難度動(dòng)作,而火紅的木炭卻絲毫不會(huì)灑出。一眼望過(guò)去,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,孩子們排成一隊(duì)像在表演一種類似雜技的舞蹈“風(fēng)火輪”,頗為壯觀?,F(xiàn)在和朋友們講起這些, 這樣的畫面如一部舊電影中最溫暖的片段,是那么的讓人難忘。