汪丁丁

北京大學教授

這本書的作者馬丁·諾瓦克最初引我關(guān)注的，是他2002年與倫敦大學學院計算機科學系的生物信息學家卡倫·佩奇（Karen Page）合作，在《理論生物學雜志》（Journal of Theoretical Biology, 219:93-98）上發(fā)表的一篇文章《統(tǒng)一演化動力學》（Unifying Evolutionary Dynamics）。在思想史視角下，諾瓦克與佩奇的合作，是諾瓦克搭建的“牛津大學–普林斯頓大學–哈佛大學”三校合作研究團隊的重要一環(huán)。正是因為追求統(tǒng)一的演化動力學，諾瓦克逐漸轉(zhuǎn)入了一個廣闊的跨學科領(lǐng)域——“合作”。我將行為經(jīng)濟學基本問題表述為“合作何以可能”——從RNA 復(fù)制過程中的合作行為到人類與地外智能生物的潛在合作。

如《超級合作者》開篇所述，從維也納大學醫(yī)學院本科生轉(zhuǎn)研生物化學專業(yè)的博士生諾瓦克，在野營帳篷里聽維也納大學數(shù)學教授卡爾·西格蒙德（Karl Sigmund）介紹“囚徒困境”博弈的時候，從未想到自己將進入的是一個如此廣闊的跨學科領(lǐng)域，以至自己在這里鉆研了20多年之后仍在求索統(tǒng)一的理解框架。注意，維也納數(shù)學家西格蒙德，1998年在國際數(shù)學家大會獲得了“一小時全會報告”的榮譽。他的報告主題是：“進化對策與種群動力學”。此外，我建議讀者在閱讀《超級合作者》的同時，也閱讀諾瓦克的另一部著作《進化動力學：探索生命的方程》（Evolutionary Dynamics: Exploring the Equations of Life）。這本書是諾瓦克2004—2005年期間在哈佛大學的授課文稿。這三部作品，我認為，是任何試圖深入理解“合作秩序”擴展過程的學生的案頭必備教材。