李惜君這一夜還真沒睡著，躺著想起心事來(lái)。說(shuō)起來(lái)，他這人也挺曲折的。

能夠到海源市府辦公室工作，進(jìn)入市府辦公室，圍著權(quán)力中心打轉(zhuǎn)，他以前可是想都不敢想的事。李惜君的老家在海源市順風(fēng)鎮(zhèn)一個(gè)叫黃竹坑的偏僻山村里，他爺爺、奶奶當(dāng)年從嶺州蕃峪逃難到此，淳樸的村民接受了他們。這個(gè)落后偏僻的小山村，還請(qǐng)他爺爺做了鄉(xiāng)村教師，因?yàn)樗谴謇镂ㄒ蛔R(shí)得幾個(gè)字的。就這樣，這戶李姓人家就在山溝里生存下來(lái)，獨(dú)姓獨(dú)戶，幾代單傳。解放后，李惜君爺爺因?yàn)榘雮€(gè)“臭老九”的身份，在頻繁的政治運(yùn)動(dòng)中過(guò)早地結(jié)束了坎坷的一生，沒多久奶奶隨著爺爺而去。到了李惜君父親這代，基本上已經(jīng)和山村的普通村民沒什么區(qū)別了，平時(shí)就是面朝黃土背朝天，一年四季和土坷垃打交道，農(nóng)閑時(shí)打打零工，掙幾個(gè)血汗錢，買些鹽巴、豆豉、咸魚之類的，日子過(guò)得清淡、艱難，卻從來(lái)沒干過(guò)耍滑弄奸的事情。改革開放之后，李惜君的父親曾去嶺州蕃峪找過(guò)親人，也不知道是當(dāng)年死于戰(zhàn)亂還是走失，半個(gè)親人的影子也沒找著。這個(gè)曾經(jīng)的蕃峪大戶人家就這樣窩在一個(gè)小山村里，沒落了?？少F的是，祖上留下的家訓(xùn)維持了精神血脈。李惜君的媽媽沒多少文化，她常常用來(lái)教育孩子的話，翻來(lái)覆去就是幾句“勤有功，嬉無(wú)益”“吃苦當(dāng)吃補(bǔ)”“吃虧有福報(bào)”。媽媽的話經(jīng)常在他耳邊聒噪，深入骨髓，融入血液，使他一生受益。

五歲多一點(diǎn)，李惜君第一次走進(jìn)課堂。老師看著這個(gè)吊著兩條鼻涕蟲的小不點(diǎn)，作難了，說(shuō)這么小的個(gè)兒，還是過(guò)兩年吧。架不住他媽媽的苦苦央求，老師無(wú)奈地說(shuō)，那就試試看，一個(gè)月后如果讀得下去，再交五十塊學(xué)費(fèi)也不遲。誰(shuí)知沒過(guò)兩星期，老師就興沖沖地親自上門收了五十塊錢學(xué)費(fèi)，說(shuō)這孩子不得了，瘦瘦小小的，沒想到腦袋瓜子這么好用，上課專注，思想活躍，領(lǐng)悟能力明顯比其他孩子高一截，將來(lái)肯定有出息！從此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成了他們村唯一考上省級(jí)重點(diǎn)高中海源中學(xué)的學(xué)生。

哪怕在尖子薈萃的海源中學(xué)，李惜君也是數(shù)一數(shù)二的學(xué)生。那年高考，李惜君果然沒有辜負(fù)父母和老師的希望，以全海源市第一高分的成績(jī)被浙江大學(xué)文學(xué)院錄取。更讓他振奮的是，他題為《我想握住你的手》的作文竟然獲得了滿分，是全省僅有的五個(gè)滿分作文之一。海源出了個(gè)“文章狀元”消息傳來(lái)，成了全市街談巷議的一大新聞。這一年，李惜君讓全市人記住了他的名字。

大四那年春節(jié)，正在為工作發(fā)愁的李惜君在同學(xué)會(huì)上碰到了海源中學(xué)的劉校長(zhǎng)。劉校長(zhǎng)悄悄地把這個(gè)得意門生拉到一邊，問(wèn)他想不想到文聯(lián)去工作，那里正準(zhǔn)備招一個(gè)簽約作家，屬于事業(yè)編制。如果想去的話，他可以幫忙找一下在文聯(lián)搞行政工作的表弟。李惜君萬(wàn)分感激，誰(shuí)料文聯(lián)分管人事的領(lǐng)導(dǎo)扭扭捏捏向劉校長(zhǎng)提出一個(gè)要求：安排李惜君進(jìn)文聯(lián)可以，但劉校長(zhǎng)必須幫忙把他那吊兒郎當(dāng)?shù)男鹤影才胚M(jìn)學(xué)校教書。劉校長(zhǎng)咬咬牙說(shuō)：“行！只要李惜君能夠進(jìn)文聯(lián)，你兒子的事我來(lái)辦。”他花了很大力氣把那小子安排到學(xué)校去做行政工作，也就是管管后勤。就這樣，李惜君幸運(yùn)地撞進(jìn)了市文聯(lián)，做起了簽約作家。說(shuō)是簽約作家，其實(shí)主要工作是做《海源文藝》雜志編輯，平時(shí)無(wú)所事事，清閑得很。