幾十年后，20世紀(jì)前100位最偉大的心理學(xué)家名單出爐。

就在那天夜里，位列名單之上，與提出人類需求五層的馬斯洛不相上下的哈佛學(xué)者埃利奧諾，突然于噩夢(mèng)中驚醒。當(dāng)時(shí)他光著腳板，渾身是汗，瑟瑟地顫抖著站在自己的豪華大宅中，害怕得幾乎昏死過(guò)去。

大學(xué)者埃利奧諾說(shuō)：小時(shí)候的事情，仍經(jīng)常浮現(xiàn)，仍讓我害怕得心里發(fā)抖。

貧窮在當(dāng)時(shí)毀了我。

也毀掉了更多的人。

（6）

美國(guó)學(xué)者安妮特·拉魯說(shuō)：錢(qián)不是問(wèn)題。

有問(wèn)題的是不同的孩子，在人生成長(zhǎng)中不同的人文環(huán)境。

有沖突型的家庭，也有合作型的家庭。

沖突型的家庭，每日里爭(zhēng)吵毆斗，毫無(wú)原因地對(duì)孩子呵斥打罵，這就讓孩子陷入極度的恐懼?？v然孩子會(huì)抗?fàn)帲搽y逃家庭內(nèi)部的惡性博弈?？傊褪且患胰烁C里斗，如同瘋?cè)嗽?。這樣的家庭理所當(dāng)然會(huì)陷入貧困——但貧困只是他們斗爭(zhēng)式生活方式的結(jié)果，并非是爭(zhēng)斗的原因。

合作型家庭，也非一帆風(fēng)順，但雙方能夠克制指責(zé)與暴脾氣，對(duì)孩子采取開(kāi)明的教育方式。這樣的家庭，未必有多少錢(qián)，但也沒(méi)有過(guò)于強(qiáng)烈的匱乏意識(shí)——財(cái)富是這種生活方式的結(jié)果，而非原因。

（7）

經(jīng)濟(jì)資本，只是一個(gè)家庭生活方式的結(jié)果，而非原因。

合作式家庭，對(duì)孩子有明確的教育意識(shí)。

沖突型的家庭，也不是沒(méi)有，但沖突者自己是扭曲的，所以很難找到適合于孩子的教育方式，他們大多只是出于本能，把孩子扭曲成與自己二二樣的類型——比如哈佛學(xué)者埃利奧諾，他那賭徒父親，臨死前良心發(fā)現(xiàn)，失聲痛哭，說(shuō)：埃利奧諾，你笨到像頭豬，蠢勁大過(guò)驢。沒(méi)有天資，沒(méi)有特長(zhǎng)，你這輩子千萬(wàn)別有什么念想，找個(gè)站流水線的工作，餓不死就算你贏了。

不光是埃利奧諾的父親這樣說(shuō)，親友與鄰居們也是這樣認(rèn)為的。

只有埃利奧諾，他感覺(jué)自己還可以再搶救一下。

縱然是匱乏環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，吃點(diǎn)合作型家庭的配方，會(huì)不會(huì)見(jiàn)效呢？