但當陳方張開左手后，居然也沒有硬幣。

這時候，客車駛?cè)霚娼械拈L途車站，眾人開始陸續(xù)走下車。

孩子和媽媽走在陳方的后面，孩子拉了拉陳方的衣角，說："哥哥，你能教我魔術(shù)嗎？"陳方看了一眼孩子身邊的媽媽，對他笑著說："只要你聽媽媽的話，再大一些，哥哥就會教你魔術(shù)。不過，我想那時候，只要你喜歡，你媽媽會給你找更好的魔術(shù)老師教你，到時候哥哥可還是要向你學習。"下了車，分別的時候，孩子的媽媽叫住陳方："你是一名魔術(shù)師嗎？"陳方笑著搖搖頭，說："不是，我只是一個手指靈活的人。"孩子的媽媽若有所思："還有一年半，希望這次會有很多像你這樣手指靈活的人吧。"說完，她就帶著孩子走了，孩子還時不時地回頭對陳方擺手。

一年半，是啊，十年之約的風風雨雨，讓多少人牽掛動心，即便是普通的家庭主婦。陳方搖了搖頭，找到車站的工作人員準備打聽滄江齋怎么走的時候，工作人員指了指外面一處陰涼下的一輛大巴，大巴上寫著：滄江齋免費班車。上了大巴，陳方才知道，原來每天都會有很多對滄江齋慕名而來的人，為了方便，滄江齋特意安排了專車線路，每天都會免費將這些人接送到滄江齋的門前。滄江齋，形如其名。

當陳方站在巍峨而又不失莊嚴古樸的大門前，他感覺自己竟然微微有些眩暈，這是一道古色古香的宅院大門，如果不是現(xiàn)在的陽光已經(jīng)漸而西落，如果不是門匾上的字和川流不息進出不止的學生，他或許會有穿越來到古代一家大戶門前的錯覺。進出的學生并沒有對陳方好奇，因為在陳方周圍還有來自世界各地的游客，站在滄江齋巨大匾額下擺著"耶"的手勢留下自己珍貴的記憶。反而這些學生，每每面對這些人時，都會露出自信的神態(tài)，似乎在傳達著這樣一個意思--滄江齋，可不是那么好進的！滄江齋作為世界聞名的魔術(shù)學府，自然要配合當?shù)卣阋幌侣糜螛I(yè)。但同樣因為是魔術(shù)學府，里面有些比較隱秘的東西還是未能對游客開放的，例如學校的教學樓、實驗室、辦公室還有職工宿舍?？申惙揭业娜擞智∏〔辉诠查_放的地方。他只能找到旅客咨詢室的工作人員說明來意，但學府上下吳姓的人加起來足有一百多，工作人員面露難色："你知道他確切的名字叫什么嗎？這樣找會累死人的，你不能讓他們都站在你面前吧？有電話嗎？"陳方絞盡腦汁，猛然間想到十二歲那年來滄江，養(yǎng)父曾提過一個名叫骰子吳的人，于是說道："名字我不知道，但記得他很愛玩骰子，外號叫做骰子吳。"工作人員終于露出笑容："原來你是要找吳教員啊。你稍等，我馬上給他打個電話。"陳方看著工作人員撥通號碼，親切地叫了一聲吳教員好，然后抬頭指了指聽筒，告訴陳方已經(jīng)通了，接著跟吳教員說："吳教員，這里有個人要找您……"陳方聽不見里面說什么，工作人員捂住話筒問他："吳教員正在做實驗，似乎心情不好，他要我問你是誰，不認識的就不要打擾他了。"陳方沉吟了一下，說："你告訴他，是方家村方家。"他的養(yǎng)父姓方，這是在給養(yǎng)父銷戶的時候，從派出所看到的。